あらすじ
アイデアと、行動ひとつで、世界はここまで動かせる。
NHK「おはよう日本」、日テレ「ニュースZERO」ほか出演で大反響!
朝日、日経、日経ビジネス、アエラなど、
各メディアで話題の「元・落ちこぼれ」早大生による、世界を驚かせた教育革命戦記。
深刻な教師不足になやむ途上国に、
ネットやDVDを駆使して「最高の授業」を届けつづける、
24歳の早大生、税所篤快(さいしょ・あつよし)。
かつて偏差値28の「おちこぼれ」だった彼は、
なぜバングラデシュ、ルワンダ、ヨルダン、ガザ地区など
世界各地の教育危機を次々と救うことができたのでしょうか?
日本の受験ビジネスにひそんでいた意外な「武器」、
ワタミとの合同事業の挫折、くやしさを「行動」に変える勇気、
そして各地でなしとげた、予想を超える成果の数々……。
世界を驚かせた、感動の教育革命戦記!
目次
序 章: 最高のプレゼン、最低の結末
第1章: 足立区の落ちこぼれ少年
第2章: バングラデシュ版「ドラゴン桜」の成功
第3章: ソーシャル・ビジネスの夢、やぶれる
第4章: 「五大陸ドラゴン桜」プロジェクト、中東へ
第5章: ルワンダ一の理科教師
第6章: 封鎖都市ガザと、2人の女傑
第7章: 「最高の授業」を、世界の果てまで届けよう
巻末鼎談:米倉誠一郎×田村耕太郎×税所篤快
推薦のことばが続々とよせられています!
頭の固いジジイが「失われた20年」などと言っている間に、自力で道を拓く若者がここにいる。僕は全力で応援する。
――田原総一朗(ジャーナリスト)
税所君は、特別な才能を持っているからここにたどりついたわけではない。幾多の失敗を恐れずに進んできたから、ここにいるのだ。
――乙武洋匡(作家)
ここに描かれているのは途上国援助の物語ではない。教育とは何か? 学校とは何か? 先生とは何か? が問われているのだ。
――藤原和博(元・杉並区立和田中学校校長)
世界よ、これが日本の若者だっ! 僕達は世界を変えられる。偏差値ど底辺でも、志が雲より高く、フットワークが羽よりも軽ければ。
――駒崎弘樹(認定NPO法人フローレンス代表理事)
未来も希望もチャンスも自分でつかみとる。“握力の強い生き方”っていうのは、こういうことなんだね。
――安藤美冬(〔株〕スプリー代表取締役)
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Posted by ブクログ
高校時代、学校の授業に魅力を感じず、偏差値28の落ちこぼれとして過ごしていた著者は、大学進学のために通った東進ハイスクールで、有名で実力も兼ね備えた講師のDVD授業でメキメキと学力を上げ、早稲田大学教育学部に入学する。
大学での授業にもどうしても魅力を感じず、大学に顔を出さない日が続くが、失恋と秋田大学の坪井ひろみ先生が書いた『グラミン銀行を知っていますか』という本に出会い、すぐに行動に出る。
坪井先生に電話をかけ、大学に会いに行ったのは、その日の深夜バス。翌日には先生と会談し、グラミン銀行のあるバングラデシュに行くことを決意する。
著者の手掛けるプロジェクトは、貧困層や社会的事情で教育を十分に受けられない子どもたちに、DVDやSkypeで教育を与え、本来の力を発揮させられる環境をつくるというもの。
実際に一年目の活動では、バングラデシュの最高峰の大学であるダッカ大学に合格させることができ、紆余曲折する中にも結果を出し続けている。
2011年には、ワタミが主催する『ワタミ夢アワード』の大賞と特別賞をダブル受賞し、資金面のバックアップをしてもらえるようになり、ワタミの渡邉会長からは「惜しみ無く援助するから、ビジネス化しなさい。」という言葉ももらい、順風満帆に。
とはならず、この活動のベースはどうしても貧困層などであり、授業を有料化してしまうと、受講者も激減してしまい、ビジネスとしては全く成り立たなかった。
二年間のワタミとの関係も無くなってしまい、資金面で苦労することになるが、今度は東京大学が研究の対象としてくれて、資金を得られることとなった。
現在は『５大陸ドラゴン桜』として、世界各地で教育難民と呼ばれる子どもたちに救いの手を伸ばし、つたない英語力と、溢れんばかりの熱意、行動力、同じ夢をもった仲間と共に活動を続けている。
ザ・ブルーハーツの歌に『未来は僕らの手の中』という歌がある。
本当にその通り。
未来を変えていき、より良い未来をつかむのは、自分次第であり、誰にでもできることだ！
