【感想・ネタバレ】池上彰の未来予測 After 2040のレビュー

池上彰

【電子版のご注意事項】
※一部の記事、画像、広告、付録が含まれていない、または画像が修正されている場合があります。
※応募券、ハガキなどはご利用いただけません。
※掲載時の商品やサービスは、時間の経過にともない提供が終了している場合があります。
以上、あらかじめご了承の上お楽しみください。


あなたが一生、家族や社会から見放されないために知っておくべき未来とは?

あなたは16年後の自分を想像できますか？
あなたが今40歳なら、56歳。定年退職がそろそろ見えてくる時期です。
定年後、人生の節目を迎えてなお社会や家族から見放されないためには、
過去の出来事から未来を予測し、今から準備をする必要があります。

とはいえ未来を考えると、暗い将来ばかりを思い描いてしまいがちです。
たとえば円安がこれからさらに進み、
自分の収入だけでは生活できない経済状況になってしまわないか？
大地震や富士山の噴火など未曾有の災害に襲われないか……などなど。

不安というものは、日々の忙しさに紛れてしまっていても、
いったん考え始めると次から次へと出てきて、思考が不安に支配されてしまいます。

私はそうならないために、未来をなるべく楽観的に考えることを心掛けています。
ですので、本書では、明るい未来と暗い未来の両方をきちんと想像しています。

さて、２０４０年のあなたは、明るい未来を迎えているでしょうか？
あなたの未来が暗くならないために、今からどう行動していけばいいのか？
本書をそのきっかけにしてもらいたいと思います。 ――池上彰


池上 彰（イケガミアキラ）：1950年、長野県松本市生まれ。慶應義塾大学卒業後、1973年にNHK入局。報道記者としてさまざまな事件、災害、消費者・教育問題などを担当。1994年からは11年にわたりニュース番組のキャスターとして「週刊こどもニュース」に出演。2005年よりフリーのジャーナリストとして執筆活動を続けながらテレビ番組などでニュースをわかりやすく解説し、幅広い人気を得ている。また、５つの大学で教鞭をとる。『池上彰が大切にしているタテの想像力とヨコの想像力』（講談社）『池上彰のこれからの小学生に必要な教養』（主婦の友社）など著書多数。

[ブクログ · ★★★★★]

池上彰の講演を聞くことがあったので読んでみた。幅広いテーマが網羅されていて、さわりを読むのにとてもよかったし、知らない話題もたくさんあった。あとは池上彰の主張（反原発とか）も知ることができた

心に残ったポイント
☀︎時代は知らぬ間に変わってる
スウェーデンでは数千人がマイクロチップを手に埋めてる、日本にiPhoneが来てもう15年経ってる、など、最初は小さな動きでもそれが気づけば当たり前になってるのかも、という感覚を感じた。日本のアニメブームも少し古い話というのも悲しかった。世の中は日々変化してる

☀︎未来予測する方法は、自分が未来を作ること
ぐうの音も出ない。世界のことはわからなくても自分や家族の将来は思い描きながら、日々を生きていきたい。世界が今後とんでもない方向に進む可能性もありうるのと同じように、自分の人生だってうかうかしてたらその程度の人生で終わってしまう

☀︎年金はあくまで保険
仕組みとしては、収めた保険料の元を取ろうなんていう考えは誤ってる。なぜなら保険だから。さらに年金は上の世代のために使ってもらうために納めてるので、自分のためではない。というようなことが書かれており、目から鱗だった。ニュースの見方が変わった

☀︎教養とスキル
教養は基本的には普遍。スキルは日進月歩で習得が必要なもの。最近人と話したり、生活してるだけでも、自分の教養不足を感じる。。学校の勉強はとても大切と痛感してる

[ブクログ · ★★★★★]

印象に残った部分のメモと思ったこと
仕事編
・今後仕事の8割はAIに代わっていくということで、その中でも人間が仕事をしていくにはAIにはない「人間力」が重要になってくる。
・日本のアニメ会社は中国の下請けになるかもしれない。
→アニメーターの賃金が上がらない限り、優秀な人材が入ってこない。人口が日本の10倍の中国なら優秀な人材の日本の10倍いるということになり、中国のアニメが有名になる日が来るだろう。

アニメ好き・イラストレーション好きとして衝撃的な未来予測。昔からアニメーターの賃金が低いというのは問題だったけれど、この数年で何も変わらなければ、「中国産の日本のアニメ」になることは必然だと思った。

教育編
・通信制高校へ通う学生は今後増え続けるだろう
・教員不足や親の所得の差による教育格差
→地方住みでは所得の高い仕事に就くことが難しい場合もあり、私立の高い学費を払うことに抵抗を覚える親も多い。また、都会では中高一貫の私立が増えたため、中学受験が激化している。小学生の時点から勉強に意欲的な生徒を私立に集めているため、公立では受身の生徒が多くなる傾向にある。

ボランティアとして小学生の宿題の見守りや指導をした経験から、やはり学校や親の考え方・教育方法によってかなり教育格差があるなと感じた。個人的には小学生の頃からの読書は大事だと思っているが、最近の小学生はあまり読書をしないようだ。そのあたりも学校の対応の差や親の教育の差が生まれているのではないかと考えている。


自然災害編
・日本が今以上に温暖化の影響を受ければ、蚊を媒体とした感染症が発生するリスクが上がる。しかしそれに合わせて蚊に対抗した薬や製品の質も上がるだろう

暮らし編
・コンパクトシティ化にすることで、買い物や病院が徒歩で行ける範囲にすることが、地方での様々な問題の解決に最適なのではないか。

確かに、地方では車が必需品で、80歳を過ぎても免許返納をしない高齢者が多い。徒歩やバス、乗り合いタクシーを利用して近場で用事をすますことができる生活ができれば安心だと思う。


健康編
・バイオ3Ｄプリンターで臓器を作ることができるかもしれない
・遺伝医療によって、がんなどの遺伝する病気を防ぐことができる反面、遺伝子操作による差別や優勢思想が生まれやすくなる。しかし現在では妊娠・出産の面では遺伝医療の存在が顕著に表れており、障害のある赤ちゃんが生まれる可能性が高いとわかった時に、産むか中絶するかの判断を迫られ悩むことになるという問題もある。

[ブクログ · ★★★★☆]

本書は、環境・医療・ITなど、各テクノロジー分野の近年の動向を解説しながら、それらを踏まえて未来を予測している一冊である。そのため、現状についての知識と、未来に対する洞察の両方を同時に学ぶことができる。
そのため、現代社会がどこに向かっているのかを知ることができると同時に、自分自身がこれからどのように備えていけばいいのかのヒントを得られる内容となっているのだ。

たとえば、スウェーデンでは人口が約1,000万人であるにもかかわらず、すでに数千人が、手のひらなどにマイクロチップを埋め込んでいるという。日本ではまだほとんど知られていない話だが、交通機関の利用や買い物、身分証明などがチップ一つで完結するという。チップのハードウェア的・ソフトウェア的な劣化や、異物による人体への影響といった懸念も思い浮かぶが、著者は「まさかそんなことがあるわけがない」と思ってしまうような兆しを丁寧に拾い上げることが、未来を正確に予測するうえで重要だと主張している。
思えば、初代iPhoneが登場したとき、私自身も「こんなものが流行るはずがない」「ガラケーとiPodがあれば十分」と思っていた。だが現実には、スマートフォンは瞬く間に生活の必需品となり、今では手放せない存在だ。まさに、「まさか」が「当たり前」になる瞬間を、私たちは何度も目にしてきたのだと思う。

また、著者はリスキリング（学び直し）の必要性についても取り上げている。AI技術の発展によって、これまで安泰だと思われていた職業でさえ影響を受け始めている。ほんの数年前には存在もしなかったような新しい仕事が生まれる一方で、今ある職業の一部は消えていくだろう。私たちは今、まさに新しい時代の入り口に立っている。これまでも産業革命やIT革命の中で、多くの人が職を失ってきたが、こうした技術の進歩の流れは止めることができない。だからこそ大切なのは、変化を拒むのではなく、それにどう適応していくかである。

もし自分のスキルが時代遅れになっていると感じたら、それはリスキリングの絶好の機会であると、著者は主張する。そして、「やる気が起きない」と感じるときには、「役に立つかどうか」という視点から少し離れ、教養としてでもよいから、自分が興味を持てることに挑戦するよう勧めている。社会人学生になることも、有力な選択肢の一つだろう。

未来に不安を抱えるのではなく、今できる一歩を踏み出す。その大切さを考えさせる良書であった。

[ブクログ · ★★★★☆]

2040年、今から数10年後。普通に生きてるとすぐ辿り着いて、小さな変化を繰り返しながら昔と比べると大きな変化をしてるのかもしれない。

何気なく日々を過ごすより、未来を予測することで人は変化に対する心構えや準備ができる。そのために読んでみた。

技術でいえばAIが普及してきて単純作業とか取られたりするけど逆にAIを利用、一緒に協力する働き方が必要。

遺伝子技術の発展でガンとか大病にかからぬよう遺伝子を組み替えたりで対応できるかもしれないが、そういった人は特殊と言われ逆に差別されるかもしれない。

技術の進歩に伴い人間しかわかりえない倫理観の教育を向上させることが必要だ。