【感想・ネタバレ】マイナス×マイナスはなぜプラスになるのかのレビュー

鈴木貫太郎 / 杉山聡 / 谷口正孝

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学校で教わった最大の謎。それは、「マイナス×マイナス＝プラス」という不可思議な公式である。三角錐の体積はなぜ３で割るのか、球の体積はなぜ4/3をかけるのか……。あのとき丸暗記させられた数式の本当の意味が、やっとわかる！

[ブクログ · ★★★★★]

数学の基本的な考え方について、ネイピア数e、素数、n進法のことが良くわかる。受験者は必須ではないか？

[ブクログ · ★★★★☆]

著者のYouTube動画（数学のほう）はたまに見ている。
受験問題解説の分かりやすさという観点で見ると、たぶん現役の予備校教師がやってる動画のほうが上だと思うけど、貫太郎さんの動画は勢いでぐいぐい進めていくところと、解法を定理の丸暗記ではなく定義から導くことをすごく意識しているところが結構好きだったりする。
本書に関していうと、魅力的なタイトルに加えて冒頭の競馬の話がめちゃくちゃ面白かったので、一体どんな切り口で楽しませてくれるのだろうかとわくわくしていたのだが、個人的に期待値を超えたのは二進法と直感に反する確率の話くらいで、それ以外はまあこんなもんかなあ、といった感じで驚きはそこまで大きくなかった。
ただこれは似たテーマを扱った著者の動画を見ているからという個人的理由の部分も大きいはずなので、人によってはもっと評価が高くてもおかしくないと思う。

[ブクログ · ★★★☆☆]

久しぶりの数学。正直忘れかけていたことを思い出すので精一杯だった。
数学のそもそもなんでこうなるの？というところを突き詰めていく。
テーマとしてはおもしろく、興味深く読むことができたが、途中ついていけなくなる部分もあり、それなりの数学力も必要とされるとも感じた。

[ブクログ · ★★★☆☆]

面白かったし勉強になった。が、基本的に高校数学を一通り分かっている人が、ああなるほど、こう説明すればよかったのか！と思う箇所が多い。数Bまでしかやっていなかったので、積分は分からなかったし、三角関数も怪しかった。

[ブクログ · ★★★☆☆]

参考になった。「どうやったらいいか」を覚えるよりも「なぜそうなるのか」が大事だという考え方には心から同意。しかしこういう本って、どういう人をターゲットに書くのかが難しいね。ちゃんと説明しようとするとどうしても式が多くなって、「どうやったらいいか」の暗記で乗り切ってきた人は読んでくれなくなりそう。いかに興味を保ってもらったまま説明するかが大事になる。

[ブクログ · ★★★☆☆]

数学の公式の丸暗記ではなく、プロセス·考え方を解説している。数学を生活に役にたたせたい思いには共感。
タイトルのやつは減っていく水は何分前にはどれだけあったかという感じで説明。まぁ納得。分数の割り算は子供に教える際に自力で解説したから参考程度。
他にもあるがちょいちょい難解。