静岡の元教師すぎやまのレビュー一覧
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Posted by ブクログ
ぼくが初めて最初に全部読み終わった本は
教師の本音という本です。
この本が発売日は2025年1月11日に発売しました。
すぎやま先生という人が本を書いています。
すぎやま先生は元中学校の先生を10年以上もやって今はユーチューブとティックトクを撮ったり通信学校でみんなにおしています。
ユーチューブとティックトクでどうゆうことを撮っているかというと
実際教師を務めてたときのはなしや、学校の裏側とかいろいろなことを撮っています。
発売した当時は24万人
ティックトクは40万人
動画配信者になる前のことをお話しします。
10年以上教師をやったのちに
本気で音楽の仕事に取り組みたいとそう思ってボイストレーナになったり自分が思っていることを完璧にこなせていました。
だけど2020年のコロナパンデミックの影響で仕事は失いました。
そして最後の望みをかけて
動画配信になろうと思いました。
でこの本には、まえがき
第一章保護者への本音
第2章学校現場の本音
第3章働きかたの本音
第4章生徒が気になる教師への本音
第5章生徒への本音
第6章接続可能な学校にするための5つの提言
あとがき
じゃあ一番びっくりしたのは
先生が4700人も不足していたことがびっくりです。
一番大変だなーと思ったところ
保護者から内申点をあげろと
意味不明なことを言われたのは16時
水も飲めないトイレにも行けない
時間の感覚もなくなって
話が終わったのは21時
約5時間も話してたことがなんか
大変だなーと思いました
じゃあ逆に悪かった点は
漢字がかなり個人てきに難しいかったけど読めるところはすらすらと読めたから、
星5つ満点としたら
僕的に星4かなー
けど普段聞けないことを
たくさん聞けてものすごく面白いかったし
先生て大変だなーって思いました。
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Posted by ブクログ
著者名がなんだか胡散臭く、タイトルも「本音」とか言って、
食わせ物の文章ではないかと斜に構えて読み始めた。
そしたら意外、極めて全う、まじめな本。
10年教師を勤め、夢の実現のために退職し、
コロナで生活設計が変わり、今はYoputuber。
違う立場から今の学校の問題点を整理し、最後に提案をしている。
問題点は最近私があちこちで読んでいることと重なるが、
提案は建設的なので再掲。
①定額働かせ放題の元凶「給特法」の廃止 改正が改正になってない 10％では、、
②学校に市場原理を取り入れよう 不登校支援
③部活動は完全に廃止しよう 部活の顧問はボランティア この負担が大きい
④学歴信仰、偏差値教育を捨てよう いまや試験入学は４割以下
⑤子供と一緒に親も学ぼう 頭固いぞ、VUCAで世の中変わってるぞ ってこと
まっとうだ。
伝統の部活を廃止するのか！その前に教師がいなくなるよ、ってことだ。
第１章 保護者への本音
第２章 学校現場の本音
第３章 働き方の本音
第４章 生徒が気になる先生の本音
第５章 教師への本音
第６章 持続可能な学校にするための５つの提言 -
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Posted by ブクログ
元教師すぎやまさんの『教師の本音』を読んで、教育現場のリアルな姿に驚きと共感、そして少しの切なさを感じました。
「先生」という職業に対して、私はどこか理想的で清らかなイメージを持っていましたが、この本を通して、その裏側には想像以上に複雑で苦しい現実があることを知りました。
特に印象的だったのは、「教師は聖人君子じゃない。人間として迷い、悩みながら、必死に子どもたちと向き合っている」というメッセージです。完璧であろうとするあまり、自分を追い込んでしまう先生たちの姿に胸が締めつけられました。
そして、すぎやまさんが「教師の本音を語ることは、教師という職業への敬意でもある」と語っていたのが、とても心に残りました。
また、保護者や地域社会との関係の難しさ、学校の「空気」に支配されるような同調圧力、形ばかりの働き方改革など、現場の先生方が抱えるジレンマは、教育に関心を持つ一人の親としても無視できない問題だと感じました。
この本を読んでから、私自身、子どもの担任の先生に対する見方が変わりました。先生方も、子どもたちと同じように悩み、成長しようとしている一人の人間なんだと。
だからこそ、感謝や思いやりの気持ちをもっと素直に伝えたいと思いました。
『教師の本音』は、ただの暴露本ではなく、「先生たちをもっと知ってほしい」という著者の優しさと責任感が詰まった一冊でした。
今後も、教育現場の現実に目を向け、子どもたちだけでなく、先生たちにとっても優しい社会であってほしいと、心から願っています。 -
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