安村知倫のレビュー一覧

  • 子どもの成績を「伸ばす親」と「伸ばせない親」の習慣

    Posted by ブクログ

    紹介で。

    〇楽しさと効率をかねそなえた勉強法が必要。(p5)

    ☆楽しもう。人生一度きり。

    〇丸つけするときに、三色ボールペンで色分けさせるようにしてください。(p20)

    ☆自分の力で解けた問題→赤丸
    教えてもらった問題→青丸
    わからない→緑丸
    三色は学校だと難しいかも知れないけど、赤丸と青丸くらいなら、できるのだろうか・・。

    〇「どこを間違えたの?」(p26)

    ☆よく間違えるポイントを子ども自身に発見させる。そのために、間違えた計算式は消してはいけない!!

    〇勉強が好きではない子、特定の教科が苦手な子、勉強の取りかかりが遅い子には、「まず音読」を習慣にしていただきたいのです。(p31)

    ☆理由は2つ。
    ①脳の理解や記憶のためのエンジンをかけることができる。
    ②言葉や文章をすらすら読める、その前提があってはじめて理解したり、記憶したりできる。

    〇スマホのルール「18の約束」(p133)

    〇作文の練習として日常的にできることは、お母さんやお父さんが子どもの話を上手に引き出すことです。

    ☆例えば、
    どんな練習をしているの
    どんな感じ?
    どんなときがつらい?
    どうしたらいい?
    →どうして、どんなふうに、どうやってなど、「ど」で始まる質問を投げかけること!!

    〇上手くいかなかったときできるだけでなく、上手くいったときの成功体験も親子で共有しておきましょう。(p172)

    ☆これ、してなかったなあ。「すごーい。がんばったね!」で終わっていたな・・。「なぜ100点が取れたか」を一緒に考えてみる。

    〇叱るときに「問題を出す」

    ☆なぜ、早くしなきゃいけないんでしょう?
    何時に家を出ればいいでしょうか?

    〇勉強理由が「人の役に立つため」

    ☆「ありがとう」を言われるため。これな!!

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    2020年01月11日