鳥羽和久のレビュー一覧
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Posted by ブクログ
オモコロ原宿さんのラジオ「今じゃない企画室」にゲスト出演していた著者が気になり、本書を手に取った。
私には5歳と1歳の子どもがいる。将来、子どもが「なぜ勉強しなければならないのか」「学校の閉塞感」「漠然とした不安」「親との距離」に悩んだとき、何か道を示すヒントを得られるのではないかと思った。
本書の中で語られる「勉強を通して自由になる」という言葉は、30代半ばで二人の子を育てる今の私に、ようやく実感として腑に落ちた。
若い頃の私にとって勉強は、あまり良いとは言えない家庭環境から早く抜け出すための手段だった。大学に行き、女でも一人で生きていけるだけのお金を稼ぐためのもの。模試で良い成績を取ったときに一瞬の面白さを感じることはあっても、学ぶこと自体の喜びを深く味わうことはなかった。
今、安定した生活を手に入れ、親になったことで、ようやく「自分の興味を深めるために学ぶ」という段階に入った気がしている。読書を通して、過去に学んだことや他者の言葉が結びつき、世界の見え方が変わっていく。勉強によって自分が変わり、その結果、身の回りの出来事の意味まで変容していく感覚を強く感じている。
もっと若い頃にこの本に出会っていたら、違う受け取り方をしていたかもしれない。それでも今は、子どもの教育に悩む親として、いつか彼らがある程度の年齢になったとき、この本を手渡したいと思っている。
「主役になれ」という言葉の重さと自由を、押しつけではなく、自分の足で受け取れるように。 -
Posted by ブクログ
全てに同意、ではないけれど、他の本では出会えたことのない、自分にとって大切だと思えることといくつも出会えた本でした。
「言葉はそれ自体が傷跡」というのにしびれました。
年齢を重ねるごとに、そのことを痛感します。
「悩み」は「抵抗の拠点」という言葉も、言われてみればそうだな、と。
子どもを育てる親の立場で読むと胸がどきり、としますが、納得もします。子どもが反抗期の時に読めていたら、子どもへの接し方も違っていたかも、と思います。そう考える時点ですでにコントロールが入っている気もしますが。
難しくてよく理解できなかった場所もあるので、時間をおいて、また読もうと思います。 -
Posted by ブクログ
10代の子どもに向けた言葉なのだけど、大人の自分の中にいる子どもの頃の私、子どもに接する私にも響く内容だった。
大人がいかに子どもを囲い込み、コントロールしようとして、子ども独自の生き方を奪っているか。そうやって大人になっていき、子どもに同じことをして、の永遠のループから抜け出せるきっかけを作っていってあげたいなと思った。子どものことを信頼しながら、生きていく力をつけていけるように。そして、そのループに加担しないように戒めも。
今いる場所だけが世界じゃないと、親が絶対ではないと、社会の複雑さや理不尽も知って抵抗できるように。10代の頃の世界の狭さを知っている大人として。