柳澤弘樹のレビュー一覧

子どもの脳を育てる「運動遊び」 10歳からの学力に劇的な差がつく

２歳児を育てているが、すぐに取り組めるものもあれば、まだまだ難しい運動遊びが
混在していた。
難易度順に掲載するか、「〇歳～」と目安を書いてもらえると、もっとわかりやすいと思う。

子どもの脳を育てる「運動遊び」 10歳からの学力に劇的な差がつく

身体を動かすのがとても苦手な子どものために、何か楽しくできる運動遊びはないかなと本書を手に取りました。

例えば２～４歳は手を使った動き、４，５歳はジャンプをする遊び、５，６歳はルールのある遊び（鬼ごっことか）、６～８歳は跳び箱や縄跳びなどの「できる」「できない」がはっきりわかる動きがいい、など発達段階に合わせてどんなことをしていくといいのか大枠で捉えられてよかったです。

具体的な遊びも書かれていますが、ワンオペで取り入れるにはすこしハードルが高かったです。
放課後デイや学童などでこんな遊びをすると楽しそうだなぁと読んでいて思いました。ただ、取り入れられるものがゼロではもちろんないので、本書の動きや遊びを頭の片隅に置きながら子どもと一緒に遊んでみたいと思います。

運動のことだけでなく、知能も大事だけど社会で活躍するためには「コミュニケーション能力や協調性」と「自己管理力」（自分の体を大切にする、規則正しい生活をするとか）が大切というのは本当にその通りだなぁと共感したり、
できないことに対して前向きにチャレンジしたり、できるようになるために頑張る、というのも大事だよなぁと改めて感じたり、
自分の子育ての指針を振り返るいい機会になりました。

子どもの脳を育てる「運動遊び」 10歳からの学力に劇的な差がつく

具体的な運動遊びの方法と伸ばせる能力がコンパクトにまとまって解説されている。欲を言えば、もう少しエピソード的な内容があると良かった。

子どもの脳を育てる「運動遊び」 10歳からの学力に劇的な差がつく

幼児期によく体を動かすことで、脳の実行機能を育てることができる。

いかに脳が育っていくかの解説文が多めだが、
とても簡単ですぐできる遊びの例も、いくつか紹介。