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Posted by ブクログ
後半が具体的なシーンに対する参考例を列挙してくれていて、ぴったりのシチュレーションがあってその対処が悪い例だったりして。今この瞬間から実践できるものが目白押しで、ハウツー本として非常に有効な内容でした。
以下、備忘録。
『〜しなさい』(指示)ではなくレッツ。『〜しないで』(禁止)ではなくて『いいよ!』(容認)に言い換える。
叱り方。子どもの能力や性格を決めつける言い方はNG。守護をIにする。
子どもの気持ちを受け止めてから、4W1H(Whyは除く)で『事実』を聴く。複雑な気持ちや込み入った事実を説明できる言葉をまだ子どもは持っていない。
Posted by ブクログ
子どもとの会話って難しいですね。気づくと、自分が一方的に話しているだけ、って思いかえすことがあります。子供が話してくれて、聴いてくれるコツを知ることができる大事な本です。
P105 男の子と女の子の違い
・女の子
-情緒的に話すと伝わる。
擬態語や擬音語、形容詞を使う。
-映像的、感覚的に話す。
・男の子
-合理的・科学的に話すと理解しやすい。
根拠を軸にして話す。
-事実関係や方角、数字を使う。
P110 今日の出来事を聞きたいとき
・抽象的な質問は避けて、具体的に尋ねる。
・知りたいことをハッキリさせる。
・4W1H(何・どこ、だれ、いつ、どのように)
で、具体的に聞く。
P159 ホルモン分泌
20時、遅くとも21時には寝かせる。
P170 兄と弟の会話
言葉をうまく話せる兄と、話せない弟。
体力のある兄と体力のない弟。
その不公平感を、親が無くして
親は通訳を繰り返す。
親が、うまく言えない気持ちを言葉に置き換える。
最終目標は、喧嘩は子供同士で解決できるようにする。
P195 子供に伝える時
・最初から否定せずに、子供の話を全部聞いてから
【親】なら、〇〇はしないかな?
と、感情抜きで伝える。
P198 最も大切なのは、
「親はいつだってあなたの味方」と、感じさせること。
P210 いじめられる子供に伝えるべき言葉
・親はあなたを愛していること
・この状況は、ずっと続くわけではないこと
・逃げることは卑怯ではないこと
P219 傍観するのもいじめ
Posted by ブクログ
久々ベタな子育て本を読んだ。
きっかけは少し前、小2の長男の様子がちょっと気になったけど、あったことを話すタイプの子じゃないので、参考になるかと思って。
内容は子どもの話を聞く、待つ、否定しない、褒める、といったまぁよくあることなんだけど、日々できているかと言うと、今朝言ったことを思い返したら「早く起きて」「時間見て」「さっさとやっちゃおうよ」「まだ?」とまぁ悪手の連発…
たまに読むと我が身を振り返るのにいいですね。
内容は未就学児向けによく書かれてることが多いように思いましたが、はなまるの先生は「(特に男の子は)10歳までは幼稚園児と同じと思ってていい」と言ってたし、小学生低学年でも変わらないんだろうな。
親はもう小学生なんだから!と思ってしまうんですけどね。
最後に、私はこういった類の本を読みまくったので免疫がついてますが、そして下の子も大きくなってきてちょっと楽になったので流せますが、小さい子がいる親が読むと、こんなにできない!と思うかもしれません。
大丈夫、全部できる超人なんていないし、いつでもこんな気遣える人もいません。
思い出した時にやってみる、困った時に試してみるぐらいでもいいと思います。
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