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取扱説明書や役所の書類など、読んでも頭に入ってこないという経験はないだろうか? 自分が未経験のことを読むのは難しい。一方、知っている事柄を読んで理解することは簡単にできる。ここには2種類の読み方―未知を読むベータ読み、既知を読むアルファ読み―がある。知のバイブル『思考の整理学』の著者が伝授する“読み方”の極意。読書や本にまつわる文章を増補し“新版”として登場。
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Posted by ブクログ
以前読んだ「大人のための読書の全技術/齋藤 孝」という本で、著者の齋藤孝氏は、”本は知識で読むもの”と述べていたが、本書で解説されているアルファー読みとベーター読みは、そのことを物語る内容だった。 既知の分野を増やしていくことが今後の読書スピードの向上につながっていくわけだが、その一方で本書の著者・...続きを読む外山滋比古氏は警鐘を鳴らしてもいる。 近年は難解な文章や表現が遠ざけられ、読みやすい本が増えた。読書の裾野を広げるのは大事なことかもしれないが、その結果、私達は頭を使わなくなってきている。多少の苦痛は伴うかもしれないが、知的発展のためにはベーター読みは欠かせない。時にはアルファー読みを省き、難解な素読的読書でのトレーニングが必要かもしれない。
日常で子どもに接するときに言葉で丁寧に説明することが、子どもの知能指数に影響するということが書かれていて、気を付けようと思った。 著者は膨大な書籍を溜め込んでいるらしく、とうとう書庫まで建築してしまったらしい。あほやなと一瞬思ったが、今のわたしの目標としては1年1万冊読破なので、遠からずわたしも悩ま...続きを読むされることになるかもしれない。でも今は電子書籍という便利なものがあるので大丈夫かも、とも思う。
アルファ読み(既知を読む)とベータ読み(未知を読む)の違いを解説し、現代人が読みやすいアルファ読みばかりに流れることの危険性を説いている。スモールステップでアルファ読みから教えていく国語教育が、かえってベータ読みによる『一読しただけでは分からないが、ある日ふとこういうことかと分かるようになる』体験を...続きを読む奪っているという指摘はなるほどと思った。
何度も読み返したい本。 『思考の整理学』よりももっと分かりやすい内容。未知の読み方(ベータ読み)の大切さを語った本だった。古典は一度読んだだけでは理解できないとあり、ちょっと安心。
未知を学ぶ苦労とそこから得られる能力をとても明確に言語化されている。思考を継続しただけでなく他人に伝える努力を重ねてこられた結果だと推測する。原著は40年近く前のものだが、益々読み易くなっている現代のメディアにはより一層当てはまる理論。 読書という趣味を1つ掘り下げるきっかけになりそう。 とは言え筋...続きを読むトレと同じで、読み易いものと読み難いものを混ぜられる良い時代なのかもしれない。
悪文には二種類ある。読解に取り組んでも大きなものを得られない文章と、そうでない文章である。この箇所が面白く感じた。 既知のことを読む「アルファ読み」 未知のことを読む「ベータ読み」 ショート動画がはこびる現代社会では前者の読みが増えているように感じる。後者の読み方のように、分からないことを頭の中...続きを読むで考えながら読む経験を増やすことが必要だと感じた。
本を読むという事、漠然とした読み方してた事が少し分かって、寂しくなる。味わう五感で感じる読み方をするためには、進んで、休んで、戻って、という行為も大切。もっとチャチャいれながら、行間を味わいながら、本とお付き合いしたい。素直におもいます、
アルファー読みばかりをしている現代人を嘆いているのか、時代が戦前で止まっているのか分かりませんがいずれにしても日本語がやさしくなっていることは間違いないですね。
読み方の方法論。知っていることを読む「アルファ読み」、未経験のことを読む「ベータ」読みとの区分と移行は参考になった。
知らないことを読むのは難しい。わかっていることを読むのはおもしろい。なるほどと思った。他にも腑に落ちる話がたくさん。読むことについて考えるよいきっかけになった。
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