東井義雄の作品一覧
「東井義雄」の「おかげさまのどまんなか」「東井義雄「いのち」の教え」ほか、ユーザーレビューをお届けします!
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「東井義雄」の「おかげさまのどまんなか」「東井義雄「いのち」の教え」ほか、ユーザーレビューをお届けします!
Posted by ブクログ
本書を読み、教育者として2点のことを大事にしたいと思った。それは、解説に井上先生が書かれていることに、つながるのだが、一つ目は、子どもの痛みを想像することである。(ともに悲しむ)。本書に出てくる、悪い子になりたい子なんかひとりもいない。という言葉。現場にいると、子どもたちは「よくなりたい」と、願ってやまないことはひしひしと伝わってくる。その実体験とこの言葉が繋がった。悪いことをしてしまう子、何かを堪えている子の痛みを想像して、寄り添い、よくなりたい!!の力を増大させれる教育者でありたいと思った。
二つ目は、子どもの何ができるかを大切にする教師になりたい。本書は母親に向けて投げかけられた言葉が多
Posted by ブクログ
●「村を育てる学力/東井義雄」(明治図書)
「ほんもの」がキーワード。子どもの命に触れるといった記述も多くあり、本気で向き合うからこそ教育になるというメッセージが込められているのだと感じた。著者がダメだと分かっていながらもつい叱ってしまう、声を荒げてしまう…といった失敗談も書かれており、親近感を感じた。
また60年以上前から「自分ごと」の意識が大切にされていると知り驚いた。現代でも、主体性は重要視されてあることであり、通ずるものがある。
ここに教育の深みの面白さがある。
・村を育てる学力とは、根底に「愛」の支えがないといけない。「愛」とは、「わしのもの」意識のこと。幸せを築く力になる。