五十嵐康雄の作品一覧
「五十嵐康雄」の「稼げる講師、稼げない講師どこが違うか」ほか、ユーザーレビューをお届けします！
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作品一覧
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3.4リピート率驚異の９０％！ 収入３倍！ 自由を手に入れた超人気講師の仕事術。 自分の悩みがわかる「キャリアの棚卸し」チャート付。 副業時代に突入し、セミナー、研修講師を本業、副業でする人が増えている。 ところが、リピートが取れず、講師業がうまくいっていない人が出てきている。 そこで、売り上げが伸びない講師が気づかないうちに失敗してしまいがちなことに気づく本。 講師の仕事は、長く続けていれば売れる、稼ぎ続けるようになるものではありません。 短期間で一気に売れたものの、その後、消えていく講師もいます。 私はこれまでさまざまなジャンルの講師の方々とお会いして、 働きぶりを見て、お話を聞いてきました。 稼げている講師の方たちは、独自のコンテンツやノウハウがあるだけではなく、 “ちょっとしたところ”で共通する点が多いことに気づきました。 何気ない言葉かけ、思考のクセなど、どれも簡単で、誰にでもできる身近なことです。 ところが、稼げない講師は、共通してこれらのことをしていませんでした。 ちょっとした違いの積み重ねが、大きな差になって現れていたのです。 この本では、その共通点・違いを「習慣」としてまとめ、紹介しています。 ～「はじめに」より～ ■目次 ・第１章 仕事を絶やさないための「講師のあり方」 ・第２章 リピートされる講師がしている営業方法 ・第３章 稼げる講師がやっている研修・セミナーの準備 ・第４章 稼げる講師が研修・セミナー中に気をつけていること ・第５章 ずっと必要とされる講師であるためにしていること ■著者 五十嵐康雄（いがらし・やすお） 人づくりの講師。株式会社アイル・キャリア代表取締役。 一部上場の旅行会社、ベンチャー企業、外資系人材ビジネス会社などを経て、 人づくりへの志が芽生え、独立。起業6 ヶ月で官公庁、自治体、大手インフラ 企業などとの取引を開始し、現在は「仕事の基本」「キャリアデザイン」を主な テーマに、連日30 人、年間200 日の研修を全国各地で行う人気講師として活 躍中。創業からこれまでのリピート率は９割を超え、創業14 年目で、受講者の べ７万人以上。2013 年には海外、ベトナムでも講師デビューをはたす。国家 資格キャリアコンサルタント、米国Gallup 社認定ストレングスコーチ、ジョージ・ ワシントン大学大学院コース修了アクションラーニングコーチ、米国NLP ＆コーチング 研究所認定NLP マネークリニックトレーナーなどの資格を持つ。
ユーザーレビュー
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Posted by ブクログ
ネタバレ誰かから必要とされてこそ、なれるもの
自分の棚卸しをする
自分のキャリアを見直してみる
講師に求められているのは正しい「答え」以上に、答えにたどり着くプロセスである「現実（リアル）」に基づいた体験談ー生きた情報。
正解や理論に具体的な実体験や、自分の学びを肉付けして伝えることで、受講者の記憶に残り、心に響くのです。
受講者さんからの質問をもらったときは「○○さん」ときちんと名前を呼んであげる
戦う分野（土俵）を決めたら、次に場（場所）を決める
受講者に合わせたネタだけでなく、世の中の情報を常に把握し、新しい情報を盛り込んでいく
セミナー前と、会場に入ったときのルーティンを決め -
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Posted by ブクログ
自分が持っている情報+世の中の人が求めていること=講師が伝えるべきこと
講師は「言いたいことを言う」仕事ではなく、「求められる情報を伝え、学びを提供する」仕事
生徒は講師の頑張ってきたことや、一方的な思いを聞きたいわけではない。講師が知り得てきた情報を、自分の人生に役立てたいと思って話を聞く
自分の武器を自覚し、それを活かす
答えだけでなく、答えにたどり着くプロセスを教える
仕事を得る流れを複数作る
はじめは実績をつくり、軌道に乗ってきたら、自分がやりたい分野の仕事を優先的に引き受け、〇〇の講師なら〇〇さんというセルフイメージをつくる
数年ごとに講師料を見直し、実力に見合った額を -
Posted by ブクログ
著者とは、以前一緒に仕事をしたことがあり、誠実で明るく、情熱のあるかたであり、長くお付き合いをさせていただきました。初めての著書ということで、早速手に取ってみました。
個人的には、講師というものに興味はないわけですが、限られた空間で一定の時間、講師と受講者という決められた立場を共有する中で、そこで生じるコミュニケーションやリーダーシップ、目的を持って進行するための時間管理や気づかいといったもの全てにおいて、普段、留意すべきものがあると感じました。また、巻末のキャリア棚卸しチャートも有益です。
■「アリストテレスの説得の３要素」
①エトス（人間性：人柄による説得）
②パトス（感情：利き手の -
