みなみななみの作品一覧
「みなみななみ」の「まんが クラスメイトは外国人 課題編〈第2版〉――私たちが向き合う多文化共生の現実」「まんがで学ぶ開発教育 世界と地球の困った現実―飢餓・貧困・環境破壊」ほか、ユーザーレビューをお届けします!
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「みなみななみ」の「まんが クラスメイトは外国人 課題編〈第2版〉――私たちが向き合う多文化共生の現実」「まんがで学ぶ開発教育 世界と地球の困った現実―飢餓・貧困・環境破壊」ほか、ユーザーレビューをお届けします!
Posted by ブクログ
世界の食料はみんな平等に分ければ、十分に足りる。だけど、人口が少ない先進国の人々が、人口の多い発展途上国の食料までも食べており、発展途上国の人々に食料が回らない。
日本企業は、海底を荒らすからと日本では禁止されているトロール船をインドネシアで使い、危険だからと日本で禁止されている農薬を、フィリピンでバナナを育てるために使う。エビは目を潰すと沢山卵を産むようになるから、目を潰す。現地の人が死にものぐるいで働いたとしても、ぎりぎりご飯を食べられるくらいの賃金しかもらえない、自分たちの作ったものを食べることも出来ない。そんな現実が表に出ていないだけで、実際には存在している。
アフリカは、1960年代
Posted by ブクログ
現代世界が抱える格差(貧困)問題を、マンガを使ってわかりやすく解説する、という趣旨の本。
主人公のキャラクターの設定や、それぞれの場面での組み立て方にツッコミどころは多くありますが、書かれている内容自体はしっかりしており、国際理解に役立つと思います。
特に、「緑の革命」が飢餓をもたらした流れ(=品種改良により収穫増を見込める農作物の栽培を開始→肥料や農薬などでコストがかかる→地主が大土地経営を開始し、機械化が進んだことで小作人が失業する→収穫量は上がってもコストがかさんでいるため農作物の価格は上昇→失業中の小作人たちには支払えない→飢餓)や、水の消費(バーチャルウォーター=食物を輸入すること