落合文四郎の作品一覧
「落合文四郎」の「できる新人指導者の躾けるチカラ」「２０代の「働き方」」ほか、ユーザーレビューをお届けします！
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作品一覧
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4.0【内容紹介】 ★経営思想のアカデミー賞とも呼ばれる 『Thinkers50 Best New Management Books for 2023』 選出！ ★経営学のパラダイムシフト！ ★論文は4000件を超える驚異的な被引用数！ 「まさに現代に必要なインパクト」 ―エイミー・C・エドモンドソン（心理的安全性の権威） 「人生はパラドックスに満ちているが、私たちはその扱い方を知らない」 ―アダム・グラント（『GIVE&TAKE』『ORIGINALS』『THINK AGAIN』著者） 【時代は択一思考から両立思考へ！】 この時代は心身を引き裂くような相反する意見で溢れている。 まさに苦悩する問題の連続だ。 仕事と家庭、利益とパーパス、個人と組織、伝統と新規性、努力と才能、男性と女性… ジレンマは心の中で綱引きとなり、判断を迫る。 そして問われる言葉。 「どちらを選ぶか」 不確かな世界では多様な視点が重要となる。 「ただ一つ」を選択することが、本当の解決につながるのか。 そこに二人の経営学者が切り込んだ。 相反するパラドックスをイノベーションの源泉として位置づけ、 西東の歴史ある思想や、現代の課題からその重要性を紐解き、 パラドックス研究を経営学のメインストリームへと導いた。 現代は両立思考なくして進み得ない。 その両立思考を可能にするアプローチを解説したのが本書である。 常に私たちを択一思考に引きずり込もうとする罠から逃れ、 創造力に富み、持続可能で包括的な解決策の糸口を見つける。 現代すべてのやっかいな問題を解くヒントがここにある。 【目次】 第１部 パラドックスがもつ可能性と危険性 第１章 緊張関係を体感する――なぜいまパラドックスなのか 第２章 悪循環にとらわれる――ウサギの穴、解体用剛球、塹壕戦 第２部 パラドックス・マネジメントのABCDシステム 第３章 ABCDシステムで好循環を実現する――ラバ型と綱渡り型 第４章 両立の前提への転換【A（アサンプション）】――パラドックス・マインドセットへ 第５章 境界を作って緊張関係を包み込む【Ｂ（バウンダリー）】――不確かさを乗りこなすための構造 第６章 不快のなかに心地よさを見つける【Ｃ（コンフォート）】――緊張関係を受け入れる感情 第７章 動態性を備え、緊張関係を解き放つ【Ｄ（ダイナミクス）】――溝を回避する変化 第３部 両立思考の実践 第８章 個人の意思決定――留まるべきか、進むべきか 第９章 対人関係――拡大する分断を修復する 第10章 組織リーダーシップ――持続可能なインパクトを実現する -
3.0せっかく採用した新人を、一流に育てない手はありません。優秀な新人ほど、「この会社では成長できない」と思ったら他社へと逃げていきます。会社の命運は、新人を一流に育てられるか否かにかかっています。ところが現実は、OJTという名の「放置」。そして、「やっぱり今どきの新人は……」という偏見。それでは会社の成長は見込めません。今どきの新人は、彼らの上司や先輩とは違う傾向を持っていますが、優秀であることに変わりはありません。その傾向を知って躾ければ、立派に育っていくのです。新人育成は、上司や先輩にとっても重要なことです。新人育成のできる人こそがキャリアを築いていけます。本書では、有名企業各社で研修を手がける人材育成のプロが、やる気があり、実際にやりさえすれば、誰にでもできる新人育成法を実践的に解説しています。できるか、できないか、ではありません。やるか、やらないか、です。 -
ユーザーレビュー
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Posted by ブクログ
ネタバレチェック項目３０箇所。すべての基本・・・よりよい方法はないか？正解は無限。知らないことを知ることができたら即行動。書く内容よりも量。とにかく書いてみる。斜め上の立場の人・・・違う部署の先輩、上司との関係を作っておく。信頼を得る最初のステップ・・・一つの業務を一人で完遂すること。相手が何を考えているか考えること。体を相手に向けて「聴く」こと。相手との距離を縮めるには共通点を探す・・・アニメでもよい。人と事を切り離す。無視しない。自分はわかっていても相手は何もわからないという視点を忘れない。プロとは何かの役割ではなく行動すること。常に自己責任で動く。締め切り一日前までにやり遂げておく。伝達の限界が
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Posted by ブクログ
読んでいて、良い人なんだろうなあと思った。
あんまり自分の体験を押し出す書き方（若い頃こういう経験を経て育った。だからこれで大丈夫。）はしていないところには好感。
ただ、もうひとつ、本人の意思というか意図というか、
何を大事にしているのかが見えにくい感じがした。
「躾」というキーワードを選んだ理由がよくわからなかったなあと。
躾というと、どうしても、「まずはちゃんとやれ」的なイメージがあるのだけど
内容はむしろ「ロジカル」で、「こういうツールを使うといいよ」
とい話が多く（それ自体はいいのだけど）、
結局、何がしたいんだろう、という印象が強く残った。
