秋田喜代美の一覧

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2022/07/15更新

ユーザーレビュー

  • 学びの心理学 授業をデザインする
     授業を計画するときに教師がどれだけ視野を広く持てるかが大切。目の前の子どもたちがどのような存在であるかを見なければならない。教師目線で授業を語るより、子ども目線で授業を語りたい。
  • 学びの心理学 授業をデザインする
    タイトルの通り、内容は心理学寄りなので個人的には取っつきづらかった。しかし、分野としては授業研究・教師研究に属するもので、非常に実践的な内容だったと思う。良書。
  • 学びの心理学 授業をデザインする
    面白かった。特に教師の熟達過程のところ。今自分がいる段階がこの辺でなるほどこういう感じだ!みたいな。いい感じで続けられる校内研修のしくみを作りたいな。
  • 学びの心理学 授業をデザインする
    副題の方が内容的妥当性がある。「授業をデザインする」
    「第8章教師の生涯発達と授業作り」は教員養成課程を卒業する学生のために。

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