あらすじ
2020年度、小学校でのプログラミング教育の必修化を控え、親御さんもプログラミングについて知っておく必要性が高まっています。しかし、
「子どもがプログラミングを学ぶメリットって何？」
「プログラミング能力を育てるにはどうしたらいい？」
など、プログラミング教育にまつわる疑問を持つ人は少なくありません。多くの親御さんがプログラミング教育を受けたことがないからです。
そこで本書では、自身で設立したフリースクールでプログラミング教育を実践する、人気サイエンス・ライター竹内薫氏が、プログラミングの基礎知識から、家庭でもできるプログラミング教育、おすすめの教材までをていねいに解説します。
実は、親世代が受けた教育の「常識」は、プログラミング教育の「非常識」なのです！
・「勉強しなさい」「ゲームをやめなさい」は逆効果
・「答え合わせ」の勉強はいますぐやめましょう
・身体性を鍛えることも重要
「プログラミングができる子」になるか・ならないかは、子どもの将来の生活に大きく影響します。
本書を読めば、知識ゼロの親御さんでも、プログラミング教育で押さえておくべきポイントがわかります。
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Posted by ブクログ
プログラミングの考え方が分かってくるといかに楽しいかということがよく分かる一冊。プログラミングに携わっていないお父さんお母さんにも（くどすぎず端折りすぎない程度に）分かりやすく書かれている。イギリスやアメリカの状況からも分かるように、まずは小学校の先生に対する研修を充実させる必要があるということは以前から指摘されていると思うので、優先して解決していってほしい。あるいは、業務時間外で手を貸せるIT系の人の力（子を持つ親とか、若手とか、学生とか、シニアとか）をうまく活用できないものか。「！！！」になる計算や、誕生日当て、選んだ数字がゾロ目になるゲーム、携帯番号当て、素数プロジェクトなど面白そうなものも多数。
Posted by ブクログ
タイトルは『「プログラミングができる子」の育て方』ですが、
・自分の頭で深く考えられる子
・創造力のある子
の育て方と言い換えて良い内容。
プログラミングそのものをどのように教えるかという内容ではない。
筆者の言いたいことは、プログラミングはツール・手段であって、目的ではないということだと思う。だからこそ、いかに目的を見つけ定められるような子に、どのようにしたら導けるか、そのためにプログラミングをどんなかたちで扱うべきか的な書籍にしたのだろう。
とても平易な文章で1時間もあれば読めます。
温かみのある目線で、子育ての基本として、共感しながら読めました。
