【感想・ネタバレ】なぜ小学生が“荒れる”のか 学級解体の危機を超えてのレビュー

今泉博 / 山崎隆夫

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学級を襲った子どもたちの“荒れ”。身体に潜んでいた怒り・苛立ちを噴出させ、仲間も自分をも傷つけていく。その背景にあるものはなにか。
いまを生きる子どもの内面の悲しみにより添いながら、その立ちなおりに希望をかけ、６年生を担任した２人の教師の苦闘の記録。

[ブクログ · ★★★★☆]

レポートのために読んだ。
荒れている子どもが純粋な子どもらしさを見せるところに感動した。
それと同時に悲しくもなった。

こんなにわかりやすい授業があるんだなと思った。
わたしもこんな授業をされていたら算数が好きになっていたかもしれない