【感想・ネタバレ】『学び合い』入門 : これで、分からない子が誰もいなくなる！のレビュー

三崎隆

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認知心理学の研究成果に基づいた児童・生徒の授業における理解の実態と「学び合い」の考え方による授業理論を展開する。また、実際の授業の進め方については事例研究による解説も加え、彼らの変容過程を紹介する。