あらすじ
本を味方にすると、子どもの人生は豊かになる！！
本が好きな子にも、ちょっと苦手な子にも。
本を読めば、将来、直面する「壁」や「迷い」を
乗り越えやすくなる。
本の効果は、「頭がよくなる」だけではありません。
探究心・知的好奇心・思いやり・友達や周囲の大人とのコミュニケーション力…
読書の効果を無理なくいいとこ取りするための、
科学的根拠が教える読書法!！
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「子どもに本を読んでほしい」「本好きになってほしい」なら、
まずPart5から、開いてみてください。
◎本は「3冊同時に買う」と、読書家への扉が開きやすくなる
◎まずは「表紙が見えるように家に飾り、飾る本を定期的に替える」ことから
◎飛ばし読み・途中でやめても問題なし！
「ちゃんと読ませる」よりも「本について一緒に話す」時間をとる
◎1冊プレゼントするなら「この子には少し簡単かな」という本に
◎読むのが遅い・集中力がない・自分で本を選べない……を解決するには？
◎なぜ「１日30分まで」の読書が、もっとも「能力を伸ばす」のか
3歳から15歳までの考える力・学力・共感力・生きる力を伸ばす読書術！！
感情タグBEST3
Posted by ブクログ
前著『読書効果の科学』が、子どもの読書と向き合う現場にいる自分にとって、日々の仕事への根拠と冷静な姿勢をもたらしてくれるような本だった。ポジショントークを控え、誠実に情報を届けようとしている姿勢に好感を覚えた。
この本は、前著を少し情報更新しながら、より一般向けに届けている本だった。特に家庭での実践方法についての記述が厚くなっていた。誠実な姿勢はこの本でも変わらず、すばらしかった。
家庭における息子との読書はもちろん、学校での実践についても見直したり、取り入れたりしたいと思える内容があった。
読書に関するさまざまな研究知見をわかりやすくまとめていただけるのは、現場の人間にとって本当にありがたい。こうした知見を背景知識としてもったうえで、子どもの本を幅広く丹念に読み、本と子どもをつなぐことに注力できるから。
Posted by ブクログ
読書と学力に因果関係はあるのか？
一日何分くらいの読書が効果的なのか？
等の疑問について、エビデンスを元に解説する本。
「子供の読書を勧める本」の中には「子育てをしていたのは2〜30年前」みたいな年配の学者が書かれた物も多いけど、この本は2026年現在に未就学児を育てているという、読み手の同じ「令和の子育て」をしてる方。
そういう「イマドキの事情」を理解してる方が書いたからこそ、端々に「現実問題として…」という内容があって共感できた。
自分自身も本が好きだし、子供に本を読んでほしいと強く思っているので、色々と参考になることが多かった。
Posted by ブクログ
“子ども×読書”
読書についての効果とエビデンスが書かれている本書。
『読書はいい』『読書はすごい』の理由を知ることができます。
実は私は今、幼児担任として保育士をしています。（なので紹介ポストも保育士関連の本がちらほらあるんです。）
『子どもにとっていいことってなんだろう。』
『これから育っていくにつれて大切になってくることってなんだろう。』
『何が子どもにとっては楽しいのかな？』
というような視点で考えることが多くて、そのヒントになりそうな本によく手を出します。
実践として、“本が好き”・“本が身近になる”ようになったらいいな、ということで、昨年は気になる絵本を片っ端から購入し子どもたちが好きに読めるような私的文庫も園のお部屋に作りました。（素敵な絵本っていーっぱいあるんですよ✨️）
だからこそ。“子ども×読書”だなんて、なんて素敵✨️
…ということで、本書を手に取りました。
そしてばっちり！
幼児さんに対して実践できることも記載されていました。でも、これは保育園という集団というよりは家庭向けだとも感じました。
ママ、パパ、保護者の皆さんが知っていることでお子さんにとってプラスになるお話がたくさんあります。
なので私は懇談会でこの本を紹介をさせていただきました。
これからのお子さんにとって素敵な成長の糧になってくれたらいいな、なんて。
ぜひ幼児期から取り入れて、読書好きのお子さん、いえ、読書好きの人口を増やしちゃいましょう♪
