【感想・ネタバレ】精神の生態学へ（中）のレビュー

グレゴリー・ベイトソン / 佐藤良明

「学習を学習する」とは？ 動物が「遊ぶ」意味とは？ 関係性の病理とは？ 学びの階型構造理解を通じて，コミュニケーションとコンテクストの諸形式を分析，精神の病を「個人の心」から解き放つ．中巻は学習理論・精神医学篇．第二次学習やダブルバインドの概念，アルコール依存症のサイバネティクス的観点による解明まで．

[ブクログ · ★★★★☆]

中巻となる本書では、「ダブルバインド」や「学習プロセスについての理論」、「彼の研究成果のサイバネティクス理論への応用」といった重要なテーマを扱う。
例によってお気に入りの一節を記しておく。

「「性格」というものは、その人個人が具えているのではなく、その人と他の何か(あるいは誰か)との間で起こる事象に内在するものなのである。」

[ブクログ · ★★★☆☆]

「遊びと空想の理論」(pp.42-75)が他の本で紹介されていたのでここのみを読んだ。図はないものの分かり易いのは訳がいいからであろうか。