あらすじ
教育のデジタル化を目指すGIGAスクール構想が、教室に混乱をもたらしている。現場を置き去りにする教育改革の是非を問う。
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Posted by ブクログ
タブレット導入に関わる、生徒指導上の問題はどの学校でも起きているが、その対策として、禁止や強制閲覧ができないことになっている問題点をキチンと述べている。多様な指導法の一つであるべきタブレット活躍が、前提となることに警鐘を鳴らす意味でも筆者の主張は明確である。
Posted by ブクログ
有名な政治家のSNS
熱烈な支持者たちが集まっており、これでもかと賞賛の書き込みが積み重なっています。ある1人の政治家の熱狂的に支持する人々の国民に対する割合は間違いなく非常に小さいのですが、その当たり前すぎる事実を忘れてしまいそうです。たとえその政治家のSNSに集まる人々が、ネットユーザの1%にも満たない人数だとしても、膨大な数のネットユーザが分母であるため、大人数に見えてしまい、集っている人たちは、自分たちがマイノリティーであることに気づきにくい。
立川談志師匠
酒が人をダメにするんじゃない。人間がもともとダメだと言うことを教えてくれるものだ。
これからの学習指導と言うのはどうあるべきなのかと言うことにすべて帰着する議論
デジタル教科書の効果はどうかみたいな話ではなく、何に対する効果か
1人で学びやすいことに対する効果か稼働がしやすいことに対する効果か
今までの授業と同じように一斉授業に適していると言うタイプの効果なのか
つまりそもそもこれからの授業がどのような形になるかなるのかと言う議論なしで教材との連携とか、そういうようなことから先に議論していくのはなかなか難しい現実があると主査としては感じているところです。
ギガの端末がすべての子供たちに配布されて、個別最適な学びと共同的な学びが一体的に充実することを求められて、そういう状況の中で授業がどのようにあればいいのか