あらすじ
本書は、【子どもの強みの見つけ方・伸ばし方】を、科学的エビデンスをベースに、家庭で簡単に行える３５の具体的なメソッドまで落とし込んだ１冊です。
「この世に強みのない子など、いない。すべての子が＂強みの芽＂を持って生まれている！だからこそ、１人１人に合った＂強み育て＂が大切だ」。これが、本書でお伝えしたいことです。筆者は２５年に渡り日米で学習塾を経営し、５０００人以上の子どもたちの教育に携わってきました。
本書の前半では、独自の診断で、わが子が生まれながらにもつ「気質５タイプ」「才能５タイプ」と「ピッタリの習い事」を判定し「強みの芽」を探ります。
さらに、全タイプの強み育てにおいて不可欠な「やる気の引き出し方」「学業と習い事の両立方法」について、具体的なノウハウを体系化しています。
「やる気を高めるほめ方・ごほうびの与え方」
「やる気を高める目標設定のポイント」
「自主性の強い子に育てるコツ」
「ゲームをやめない子への対処法」
「後回し癖がある子への接し方」
「親子関係を良好に維持するコツ」
「＂習い事をやめたい＂と言った時の対処法」
「中学受験と習い事の、失敗しない両立方法」
など、誰もが直面する「お悩み」を解消します。
そして、後半では、前半で判定した気質のタイプ別に「学力の伸ばし方」、「習い事の選び方」「学校・職業の選び方」までを完全網羅します。
【もくじ】
●第１章：子どもの「強み」を見極めよう
●第２章：子どもにベストマッチの習い事を探そう！
●第３章：子どもの「やる気」を引き出す方法
●第４章：学業と習い事を両立させる術
●第５章：天才気質を伸ばすカギは「家庭」にある
●第６章：研究者気質を伸ばすカギは「探究心」
●第７章：商人気質は「競争心」「お金教育」がカギ！
●第８章：パフォーマー気質は「行動力」で伸びる！
●第９章：共感者気質は「コミュ力」で伸びる！
本書は、全部で９章構成。そのうち、１～２章は診断編。強み育ての土台となる「わが子の気質・才能・ピッタリの習い事」を実際に診断します。３～４章は知識編。全タイプの強み育てに不可欠な「やる気を引き出す方法」、「学業と習い事の両立」の具体的なノウハウを体系化しています。そして、５～９章が実践編。気質のタイプ別に「学力の伸ばし方」、「習い事の選び方」「学校・職業の選び方」までを完全網羅しています！
抽象的な話に陥りがちな「子どもの強みの見つけ方・育て方」について、解像度を極限まで上げ、親が家庭でしてあげるべき３５の具体的メソッドまで落とし込んだ１冊です。
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Posted by ブクログ
日米で学習塾を経営し5000人以上の子供の教育に携わってきた筆者。
アメリカで「ほめる子育て」で育った最初の世代は1980～1990年代頃。
その世代の評価は、「自己顕示欲強くポジティブで楽観主義。怠け者で権利の主張ばかりのナルシストで親に依存する」というもの。
とりあえずほめるとダメ。良い面を具体的にほめるのが良い。
◎子供を知るフェイズ
強みを作って褒めて伸ばす。
気質＝性格的特性（優しい）
素質＝身体的特性（背が高い）
才能＝技能的特性（リズム感がある）
を分けて、優れた部分を見極めるところからスタートする。
※ 気質から良い部分を特定するのが必須。気質に合わないものは楽しめない。
気質は生まれつき変わらないが、性格は環境によって変わる。
子どもが小学生以上の場合は、乳幼児期にどんな性格的特徴があったかを思い出せ。
甘えん坊でお母さんから離れなかった、何時間も一人で黙々とブロックを作っていた、活発でしょっちゅう怪我していた、など。
＜気質＞
・共感者：優しいね、親切だね、思いやりがあるね、こまやかだね、よく目が届くね
・パフォーマー：社交的だね、明るいね、陽気だね、積極的だね、バイタリティがあるね
と、褒めるのが良い。
★姉は1位:共感者/2位:パフォーマーで、妹も1位:共感者/2位:パフォーマー。
細かい話、姉は圧倒的共感者で2位は割とフラットだけど…という感じ。
妹は割とどれもフラットで、共感者・パフォーマー・天才辺り。
＜素質＞
・姉は片耳が聞こえない。走るのが速い。運動神経が良いと言われる。
・妹は肌が弱い。人に蹴られる場所に行く。言語発達や記憶力が良い方だと思う。
＜才能＞
・運動：足早いね、体のキレがいいね、器用だね、力持ちだね
・音楽：素敵な声だね、リズム感がいいね、いい音だね
・アート：迫力があるね、丁寧にかけてるね、いまにも動き出しそうだね、ユニークな色使いだね
★姉は運動・アート・音楽辺り。妹はSTEM・運動・アート・音楽辺り。
強いて言うなら、姉は1位:運動/2位:アートで、妹は1位:音楽/2位:アートかな。
◎ベストな習い事
・地の利を生かす。通う予定の小学校や中学校で人気のスポーツを習わせる。
・スキマ狙い。サッカーでいうところのキーパーや吹奏楽でいうところのパーカッションなど。
・スポーツの習い事が大事。一生を通して趣味にできるようなスポーツが良い。気質が大事。
【スポーツ】
①姉(1位:共感者/2位:パフォーマー)
・チアリーディング、チームダンス
②妹(1位:共感者/2位:パフォーマー)
・サッカー、トランポリン
【スポーツ以外】
①姉(1位:共感者/2位:パフォーマー＋1位:運動/2位:アート)※運動を除くなので妹と同じになる
②妹(1位:共感者/2位:パフォーマー＋1位:音楽/2位:アート)
・リトミック、マーチングバンド、ダンス、演劇
↓ スポーツから1つ、スポーツ以外から2つを目安に選ぶ
①姉：チアリーディング、ダンス、演劇
②妹：サッカー、マーチングバンド、リトミック
◎その他
・本番に弱い、人前で緊張して実力を発揮できないという子は、競争経験が足りていない。
・勉強せずに遊んでばかりいる子には、「いつやるのか自分で決めてね」と伝えて子供に選択させる。
・エリートたちは「子どものころは好きなことばかりしてた！」と言う人が多い。
・やる気を伸ばす褒め方。①できた瞬間に褒める②本気で褒める③いい面を具体的に褒める
・「賢いね」とほかの人に褒められた時に「そんなことない」と親が謙遜しない。親の言葉には力がある
