【感想・ネタバレ】教育ジャーナル2017年2月号Lite版(第1特集)のレビュー

あらすじ

中教審答申において、アクティブ・ラーニングは「主体的・対話的で深い学び」と表現された。では「主体的・対話的で深い学び」とはどのようなものなのか、香川県が実施している「アクティブ・ラーニング推進モデル校事業」の取組を交えて考えていく。

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