あらすじ
子ども大人も知っておきたい世界のしくみ！
｢地政学｣がわかれば、歴史問題の本質／ニュースの裏側／国同士のかけひき…が見えてくる！
高校生・中学生の兄妹と年齢不詳の男「カイゾク」との会話を通じて、
｢地政学｣が楽しくわかりやすく学べる一冊
【絶賛の声、続々！】
真山仁氏（『ハゲタカ』著者)
「大人にこそ読ませたい未来を生き抜く必読書
戦争、平和、日本の行く末を知る羅針盤がここにある！」
杉山晋輔氏(前駐米大使)
「今の日本にこそ求められている一冊！
複雑な国際情勢が物語でやさしくわかる」
感情タグBEST3
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Posted by ブクログ
あるアンティークショップの老人から、高校生と中学生の兄妹が地政学に関する話を聞く内容。
日本にとって影響力の大きいアメリカ、中国に関連する話が多いが、その他の地域の話も含まれる。
話される内容はわかりやすく、知っている情報もあれば知らない情報もあったので、個人的には面白かった。
ただ、国の話や背景などはどんなものか知っている前提で話が進んでいくので、13歳向けとしては難しいような気はした。
今の子たちはニュースとかを結構色々読んでいたりするんだろうか。
個人的には、アフリカで何故抗争が絶えないのかの理由を国と部族の区切りの問題とされていた辺りや、日本と韓国がずっと仲が悪い理由が示されていたのが興味深かった。
しかし、どちらの話も知ってしまうと、現行の枠組みでは解決不能な気がしないでもない。
外交の果てにこれらの問題は解決されるんだろうか。
たぶん生物は進化するうえで自分と他人を区別することで社会を組み上げてきたと思うのだが、その欠陥のように感じる。
個人や国の上の枠組みに地球人類的な考えが根付いたとしても、自分と異なるものを排除しようとする動きがなくならなければ、結局変わらない気もした。
Posted by ブクログ
世界について知れた。教科書では教えてくれないようなことも書いてあった。特に軍事的なこと。
長らくの疑問だった、日本が戦争に負けてるのになぜアメリカなどの戦勝国を恨まない理由がわかった。なぜ、韓国もこのような考え方しないのだろうと思ったがそれは、国の価値観ということなのだろう。しかし、あることないこと言う韓国の方々は価値観とかそういう問題ではないと思う。特に年齢詐欺をしてずっと日本に賠償金を求め続けている人たちは間違ってると思う。人間性を疑う。
「13歳から」と書いてあるように、物語形式で進むので読んでて退屈にならなかった。
地政学の導入としては良い
初心者が地政学の考え方について学ぶには良いと思う。
ただし、本文中にカイゾクが語る事柄に間違いが散見される。
例えば、本文中に「日本は、韓国に攻め入って植民地にしたことのある、加害者側の国だ」というものだ。
日本は韓国を併合した事実はあるが植民地化した事は無い。
また、ネット上の情報は信用度が低いので「信頼のあるメディアから有料で仕入れるべきである」という主旨の記述があるが
それを受けて信頼のあるメディア＝新聞という図式になる会話があった。
本当にそうであろうか？一次情報を仕入れるのならば新聞やネットのニュース記事でも良いと思うが考察の入った記事について
「信頼のあるメディア＝新聞」が成り立つか疑問だ。
