『学び合い』の理論的実践書。
私は、スタートブックで概略を掴んだあとに読んで、丁度いいと感じました。
理論編では、社会的構成主義や認知心理学の研究成果にもとづいて、『学び合い』の考え方が解説されています。
実践編では、本時の目標をつくるところから始まる学習指導案の書き方や、環境整備、評価について詳しく事例を使ってまとめられています。
この本を読んで、『学び合い』の考え方がより深いところまで落ちた気がしています。
『学び合い』を知りたい方、学校教育に興味のある方、教育に関わっている方には、ぜひ読んでもらいたい一冊です。
