井上嘉名芽のレビュー一覧

教師のためのChatGPT ホントに使えるプロンプト－授業・校務の大革命！

田中善将 / 和田誠 / 井上嘉名芽 / 古川俊 / 伊藤圭亮

教師が授業や校務でChatGPTを活用する具体的なプロンプト例と回答を紹介した一冊。実際に現場で使える工夫が多く、教育における安全で効果的なAI利用の手がかりになると感じた。単なる便利ツールとしてではなく、一人の専門的な相談相手として付き合う姿勢が大切だと思った。

ロイロノートのICT“超かんたん”スキル ーエキサイティングな授業が明日スグできる！

和田誠 / 井上嘉名芽 / 小木曽賢吾 / 黒川智子 / 澁谷洋平 / 松下直樹 / LoiLo / 荒谷舞 / 市野嘉也 / 梅下博道 / 岸名祐治 / 熊井允人 / 後藤健太 / 駒田健志 / 斎藤真彦 / 田中栄太郎 / 塚本伸一 / 仲野和義 / 中村大志 / 平尾勇樹 / 藤原圭哉 / 三宅由万 / 森田亜紀

シンキングツールや共有ノート、テストカードなど、ロイロノートの機能を使って「思考力・判断力・表現力」といった確かな学力を育てる方法が紹介されている。
特に、実際に現場で活躍する“ロイロ認定ティーチャー”たちによる実践例が豊富で、ICT初心者でもすぐに活用できる点がありがたい。子ども主体の授業づくりを支えるヒントが満載の一冊。

ロイロノートのICT”超かんたん”スキル ー令和の日本型学校教育編

和田誠 / 井上嘉名芽 / 小木曽賢吾 / 黒川智子 / 田中栄太郎 / 吉金佳能 / 澁谷洋平 / 鍵本優紀 / LoiLo / 青山雄司 / 市野嘉也 / 犬飼龍馬 / 遠藤隆平 / 門屋孝明 / 斎藤真彦 / 武内俊樹 / 中村天良 / 中村優希 / 浜屋陽子 / 山本雄登

「個別最適な学び」や「協働的な学び」、「児童が主体的・対話的に学ぶ授業」など、国が進める令和の学びを実現するために、ロイロノートをどう活用できるかが分かりやすくまとめられている。
ICTに不慣れでもすぐに授業に取り入れられる工夫が多く、実践的なヒントが満載。思考力・判断力・表現力を育てる授業づくりに役立つ一冊。

教師のためのChatGPT ホントに使えるプロンプト－授業・校務の大革命！

田中善将 / 和田誠 / 井上嘉名芽 / 古川俊 / 伊藤圭亮

教員の多忙さを改善できるChatGPTの活用アイデアがたくさん。このアイデアを元に新たな活用法を考えていけるのではないかと思う。
子どもは使えるのが中学生からとのことで、小学校では活用できないのは残念。

プロンプト自体不慣れだが、雰囲気は掴むことができた。

ICT“超かんたん”スキル ー教師のこんなことしたい！を実現できる

和田誠 / 井上嘉名芽 / 内田卓 / 梅下博道 / 黒川智子 / 田中忠司 / 長坂綾子 / 野中健次 / 松田純子 / 山田国枝 / 祐源愛

まず、ICTでどんなことが出来るのか知りたくて。
こういう技術は日進月歩なので、この本に書かれている情報はもう古いのかもしれないけど、
こんなことができる、という部分が分かったので良かった。

ICT“超かんたん”スキル ー教師のこんなことしたい！を実現できる

和田誠 / 井上嘉名芽 / 内田卓 / 梅下博道 / 黒川智子 / 田中忠司 / 長坂綾子 / 野中健次 / 松田純子 / 山田国枝 / 祐源愛

規制によって使えるものと使えないものがある。
まずは、自分がICTを使って何をやりたいか
明確にする必要がある。
ICTが目的化しないように。でも
見切り発車でも使いながら習得できるものもあると
思うので、使えるものは試していく
デジタル壁新聞は作りたいが、ロイロノートは
使えるかなぁーーー
共同編集は何が一番やれるのだろう