今木智隆のレビュー一覧

３０億ビッグデータからわかった 勉強のできる子と親がやっていること【BOW BOOKS042】

丸善で偶然目に止まったので読んでみた。とても面白かった。自慢ですが、わたしの娘は、去年、区の学力テストで1位（算数国語満点）になった。知らず知らずのうちに実践していたこと（間違えた問題を放置しないで復習する等）が多かったし、実際の子供の性格と勉強対策が載っていたのが面白かった。優秀生徒層の親も近頃のSNSには悩まされているんだね。心を鬼にしてせめて時間を決めようと思った。RISU？今回初めて知りました。うちのこ算数は苦手意識があるので、RISUのサイト覗いてみようかしら。

小学生30億件の学習データからわかった 算数日本一の子ども30人を生み出した究極の勉強法

Q&A形式で読みやすい。

学校の宿題は適当に終わらせればいい。

というのは佐藤ママも言っていたけど本当らしい。
目から鱗。確かに宿題不要論は最近よく聞くなあ。

ケアレスミスは危険。検算を徹底。
女子向けの算数勉強法などない。

これも、当たり前かもしれないけど深く納得。

10億件の学習データが教える 理系が得意な子の育て方【無料お試し版】

[an bread]

面白い

「育て方」というタイトルだけでは教育の固い概念書だと思いがちで自然と手を引いてしまうが、この作品ではおのずと子供が理数系を受け入れるようになるためのヒントが満載である。特徴的なのは、理数系を苦手とするパターンを四つに分けて対策を示しているところであり、タイトル以上に役立つ内容の良書だといえる。

＃タメになる

10億件の学習データが教える 理系が得意な子の育て方【無料お試し版】

[あく]

目からウロコ

私自身子供の時から算数、数学というものが苦手であり、逃げてきた経験がある。子供には同じようになって欲しくないと考え、この本に行き着いた。

10億件の学習データが教える 理系が得意な子の育て方

算数が苦手だったから息子にどう教えていいかわからないなぁと縋るような気持ちで手に取った一冊
二十年くらい堆積していた疑問がとけた
本当に読んでよかった

10億件の学習データが教える 理系が得意な子の育て方

RISU創設の方の話。案外よかった。
数学以外にも通ずる話も。
現金でお買い物、時計、ブロック、容量、定規など自宅でいかに勉強以外の体験で接することができるかだな〜と。

10億件の学習データが教える 理系が得意な子の育て方

[ミステリーライク]

これまでにないデータの説得力

教育の本と言えば、「私はこう教えます」という個人のカンと経験によるものがほとんどの中、ようやく日本でもデータで本当に効果のある学習のスタイルを提案してくれる（データも日本人の子供たち！）本が出てきました。
朝の学習と、夜の学習で何％効率が違うのか？など、これまで如何にいい加減な根性論が教育でまかり通ってきていたかが分かり、なおかつすぐに実践できる発見がいくつもありました。

10億件の学習データが教える 理系が得意な子の育て方

算数は積み上げ式の科目、ということで、ここでつまずいたらその前の単元はここだよという表がついているのが非常によかったです。子に苦手単元が現れた際には活用したいと思います！
できない、わからないと言ってきたときは、「苦手」「わからない」にならないように気をつけてあげたいと思いました。

小学生30億件の学習データからわかった 算数日本一の子ども30人を生み出した究極の勉強法

いままさに読むのに絶好のタイミングでした。自身ですでに取り組んでいたこともありましたし、自分の教育方針とは異なる点もあり参考になった。ビッグデータに基づくエビデンスなので説得力がある。
いずれにせよ、小学一年生から算数検定を受験させようとしていることは間違いではないと分かったことは嬉しい。書いてあることはほぼほぼ同意見なので、即日実践しようと思う。

DX沼からの脱出大作戦

マーケティング、プロモーション系DXの書籍としては、納得感の高い1冊、であると同時に学びや新しい発見もあった。私自身はデータドリブンとか言ってるニワカな輩に、「で、その母集団はどうなってるの？」など、統計学の本質的な疑問を投げかけて困らせてきたが、同じような匂いを感じる著者であった。組織の中では、けっこう面倒がられるし、上が危機感を感じるタイプなんだけど、権限は与えないものの絶対に外されないみたいな、いわゆるホンモノ職人系。

DX沼からの脱出大作戦

　DXは目的を達成するための手段です。デジタル技術は顧客を開拓し、売り上げや利益をポジティブに伸ばすために活用されるべきものです。しかし、DXを行うこと自体が目的になってしまった場合に問題が起こります。
　本書では、効果的なデジタル技術の使用法を紹介しながら、問題解決のアドバイスをしています。ECサイトやSNSの運営、デジタル広告やデジタルマーケティングの現場で疲弊している方、DXを進めたいがデジタルに明るくない経営陣の方におすすめの一冊です。

10億件の学習データが教える 理系が得意な子の育て方

RISU算数創設者の本。
算数は他の教科と比べ一度つまずいたら、最初から戻らないと、分からないの積み重ねになる。スタートが大切。
学校の順番で勉強するのはベストとは考えづらく、単元ごとに勉強することの重要性。

・宿題はやらせるのではなく、一緒にやろう。

・朝の10分は夜の20分に値する。

・長時間勉強するよりも、短時間勉強を数多く。
　　平日＋土日どちらか

・ご褒美のあげ方に注意。
　終わったらご褒美では、間違いを気にせずとにかく早く終わらせることに集中。全問正解したら○○しようねと方が良い。

10億件の学習データが教える 理系が得意な子の育て方

つまずいたら同じ単元を再度遡ること。忘れないようなしよう。　
もっと公立小学校教育も分かりやすい教え方にしたらいいのにと思えた。

10億件の学習データが教える 理系が得意な子の育て方

文章が好き・読みやすい◯
全体の雰囲気が好き ◯
内容に納得がいった・参考になった◯
また読みたい ◯
その他

とても読みやすい。

消して苦手ではなかったけど、周囲の大人に「キミは文系」と認定されて、いつのまにか苦手意識を抱えてしまった。息子にはそうはなって欲しくないなあ。つまらないもの。


以下自分のためのメモ

なんとなく成績が悪い場合は、算数検定で、子どもの苦手を明確にする。

宿題は一人ではやらせない。
「宿題しなさい」ではなく「宿題手伝おうか？」と声をかける。

勉強は短時間型→集中力
前の勉強から間をあけない→学習効率のアップ
20分以上の勉強法を週に5-6回

できたところに注目して「算数が得意」という気持ちを持たせる

教えるのは解き方ではなく「考え方」

自分が苦手だったからと言って、こどもに「自己投影」しない

算数の基礎的学習→論理的思考が身につく

つまずきやすい単元
2-3桁の位の理解　1-2年生
図形の組み立て・立体の基礎　2年生
単位・目盛りの読み方　2年生
円と半径・直径の理解　3年生
文章題

「謙遜で子どもを下げる」のは絶対NG…こどもには「謙遜」は理解しがたい高度なコミュニケーションの方法

10億件の学習データが教える 理系が得意な子の育て方

単位、位、図形
量だけこなすという根性論は意味がない
宿題は一緒にやる
短時間でちょろちょろ勉強する方が効果がでる。前の勉強から間を開けない
土日いずれか＋毎日　20分以上　コツコツ
苦手なところは前の単元に戻って勉強
朝の10分は夜の20分
20時までには勉強終わらせる
親が子供に苦手意識を持たせない。謙遜でも出来の悪い子と言わない
親が解いてはだめ。子どもが試行錯誤して問題を解けるように。勉強の主役は子ども。
私も苦手だったから仕方ないと自己投影しない。子どもが諦める。前向きに取り組む姿勢を失う
ロボット教室とレゴは図形への認識を高める
星と星座、宇宙図鑑、プラネタリウム
ミステリー小説
300円以内でお菓子買っていいよ。概算と消費税
ご褒美は、問題集が終わったらではなく、全部○になったら。
勉強は習慣化すると誘惑に勝ちやすくなる
位というのは概念なのでつまずく子どもが多い。ビーズ、お金で視覚的に理解させる。
図形ー暗記が効かないし、とびとびの単元で忘れやす
形を理解する、式を立てる力は計算をいくらしても身につかない
スピードでなく、読む力、考える力。高速計算はPCがやってくれる。

なんで、算数を勉強するのか？
選択肢の幅が広がる
専門性が高いから復職しやすいし給料が高い
自分で考えたことを視覚化し、周りに説明できる。論理的思考力。

10億件の学習データが教える 理系が得意な子の育て方

・単元の繋がりが大事
　→学校教育では、学年で単元のつながりが切れる
　→分からなければ、下の学年の学習に戻ることも大事

◆単元
・かず
　→大きなかず
　　→およその数
　　　→倍数・約数、平均
　　　　素数・素因数分解
・足し算、引き算
　→掛け算、割り算
　　→少数・分数
　　　→通分・約分
　　　　→xyの計算
・単位
　→速さ
・かたち・図形
　→グラフ
　　→角度、対称・相似・合同
　　　→立方体と直方体
　　　　→体積、面積
・時計

10億件の学習データが教える 理系が得意な子の育て方

子供がどういうことが苦手で、親だと気づきにくい難しい問題の例などがあり参考になった。
常日頃から意識的に算数に触れさせたいと思えた。

10億件の学習データが教える 理系が得意な子の育て方

算数は積み重ねが必要。概念理解は国語も必要。国語を理解して外国語語の概念との違いを理解することが必要。算数(数学)は世界共通語。論理力をつける必要性などなど、そんなことを考えながら読み終えました。
子供のモチベーションを上げ、理解を深めるために親としてできることをしよう！

３０億ビッグデータからわかった 勉強のできる子と親がやっていること【BOW BOOKS042】

通信教育のサービスの一環でもらった本…にしてはなかなか面白い本だった。データをベースにした「成功例の抽出」に特化してて、主管は極力抑えてある(が、数学好きの著者の思想は見え隠れする笑)

小学生で100点以外は注意という論旨も何となく分かるし、検算、152分以上考えてわからんときは分からん、というのも、データ上多くの親が共通認識として持っていることも面白い。

結論として、子供はひとりひとり違うから最適解は無い、というのが実際だが、成功例を何となく頭の片隅に置いておくのは悪くないことだと思った。

３０億ビッグデータからわかった 勉強のできる子と親がやっていること【BOW BOOKS042】

RISU算数を受講しているので読んでみた。
同じような本を沢山読んできたので、目新しさは特になかったけど、算数のつまずきを確認できる問題が経済されていて親切だと思った。