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「目的思考」で学びが変わる─千代田区立麹町中学校長・工藤勇一の挑戦

多田慎介

学校教育とは何なのか、気づかされる。当たり前だと思って過ごしてきた規則だらけの学校生活。何のために？の目的がなく、ただ規則に従う生徒、従わない生徒をすぐに罰する教師。教育の目的は何か？ではなく、手段が目的化してしまっていると気付かされた。この本は、学校の教育現場に限らず、会社や社員教育等にも参考になると思った。


個人的に好きな文
「良い行動ができる人を育てること」が目的、心の教育はそれを実現するために行う手段。見えない心を鍛えることも大事だが、本当に大切なのは行動。人の心なんて教育できるものではない。

「目的思考」で学びが変わる─千代田区立麹町中学校長・工藤勇一の挑戦

多田慎介

麹町中校長工藤勇一氏の教育改革について、多田慎介氏が詳しく紹介している。工藤氏の教育改革の基本的な考えは、岡本薫氏の「教育論議を「かみ合わせる」ための35のカギ」がもとになっていることがわかった。

「目的思考」で学びが変わる─千代田区立麹町中学校長・工藤勇一の挑戦

多田慎介

＜目次＞
はじめに
第１章　　世の中まんざらでもない。結構大人って素敵だ！
第２章　　行政まで変えた改革者の横顔
第３章　　「自律」の力を身につけた生徒たち
第４章　　保護者も、学校を変えられる
おわりに

＜内容＞
『学校の「当たり前」を変えた』の千代田区立麹町中の工藤校長を取材した本。WEB「WEDGE　infinity」連載の記事を書籍化。読む順番はこれを読んでから、工藤校長の本を読んだ方が良い。その方がより驚きを得られるし、熱さを感じることができるだろう。あっちの本よりも詳しいのは、第４章の保護者のところか？PTAの巻き込み方が書かれている。