杉渕鐵良のレビュー一覧
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Posted by ブクログ
特に小学校低学年の話が、とても良かったです、参考になりました。
33 短期記憶の復習は無意味。
34 何回も書くことは惰性でやってるに過ぎない。
57 プリントを溜めておくことで自信に。
59 教科書準拠が、やはり必要。
60 漢字ドリルも力に。
61 随時復習しないとどんどん忘却の彼方に。
63 長期の休みは復習と定着
66 定着の法則は、短く、何度も、長期間
68 スモールステップを繰り返しているうちに、
いつのまにかすごいところにいた!
というのが理想
70 かるた
部首かるた、ことわざカルタ、星座かるた
都道府県かるた
アプリ トド算数、thinkthink -
Posted by ブクログ
ネタバレ手を変え品を変えてちびちゃんに勉強をやらせようとしてきたけれど、結局、やってない!と怒るはめになるこのごろ。
なんだか、ぐったりしちゃったなーという時に届いた本。
「肩の力を抜け」と言われているかのよう。
楽しいと思わないことは自分からはしない。
「勉強しなさい」は禁句とする。
勉強は筋トレと同じ。反復あるのみ。
少しでも一問でも休日関係なく毎日やる。
やらないと気持ちが悪くなるくらい習慣とする。
1.親が一緒にやる
2.勉強のやり方を楽しくする
3.勉強の中身を楽しくする
4.ラクにこなせるレベルにする
楽べんの実例も楽しい。
五色百人一首ほしいな。
チビちゃんたちはとにかく宿題の量が多 -
Posted by ブクログ
東京都の公立小学校で教師をしている人の本。
勉強が出来ない。勉強が苦手と決めつける事はいけない。
個人差はあるが、自分から勉強する子になるメソッドを紹介している。
勉強しなさい、宿題しなさいと言って自ら勉強をすることにならない。もっと違う語りかけや、やり方を工夫することで「楽しい勉強」と感じられるようになる。そうなると、理解が出来勉強の楽しさを感じ、自分から進んで勉強をするようになるという好循環が生まれる。
塾などに任せるのではなく、一番効果があるのは「一緒にやる事」と言うのは、自分の体験からもよくわかる。
分かっているけど、なかなかできないんだよねと思いながら読んだ。
印象に残った言