常勝集団のプリンシプル 自ら学び成長する人材が育つ「岩出式」心のマネジメント

岩出雅之

前人未到9連覇の常勝ノウハウをビジネスリーダーに初公開

2018年1月、帝京大学は全国大学ラグビー選手権で9連覇を達成しました。
大学スポーツは選手の入れ替わりのサイクルが短く、連覇が非常に難しいとされている中、帝京大学は前人未到の記録を更新し続けています。
勝ち続ける秘訣は、岩出雅之監督の「メンバーのモチベーションを最高レベルに引き上げ、どんな状況においても実力を最大限発揮させる」心理学的マネジメントにあります。
トップの指示命令がなくても、メンバー自らが学び、成長し続ける自律型組織を創り上げ、練習の苦しさを「楽しさ」に変える組織風土をつくり上げました。
岩出監督も就任当初は、学生ラグビー界の伝統校である早稲田大学、明治大学、慶應義塾大学にまったく勝てませんでした。
試行錯誤の末、自身の成功体験を捨て、「脱・体育会」など従来の常識を覆す数々の組織改革と科学をベースとしたモチベーション・マネジメントを導入して、単にラグビーの能力を上げるのではなく、創造力と人間力にあふれ自律的に動く人材が育つ組織風土・文化をつくりあげました。
その結果、帝京大学ラグビー部は常勝集団へと変貌を遂げました。
岩出監督のマネジメント手法は、ビジネスの現場でも大いに役立ちます。
本書では、ビジネスリーダーの方々に向けて、常勝集団になるための「岩出メソッド」を初めて公開します。

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: ビジネス・経済 / 経営・企業
• 出版社: 日経BP
• ページ数: 248ページ
• 電子版発売日: 2018年03月09日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 16MB

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2024年1冊目。
Twitterで日体大の野球部の体育会イノベーションが話題になっており、その元ネタがこの本だった。

意外や意外、しっかり経営学の考え方に立脚したマネジメントを実施しており、スポーツの監督でここまでちゃんとやってる人はなかなか見たことなかったです。勉強になりました。

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■気付き
・まずはトップが変わる必要がある、成長マインド
・リーダーの指示命令はリーダーにとって楽をするためのツール、大事なのは自立を促すマネジメント
・惰性が一番よくない、トップは組織の方向性を示し惰性を跳ね返すように変わり続ける必要がある
・楽しさが大事
・人のモチベーションが最も高まるのはその行為をすること自体が報酬になっているとき
・組織作りで重要なのは心の余裕を持てるようにすること
・負けの原因は自分にあり、勝ちの原因は相手にある

■アウトプットすること
①惰性が発生していないか常に目を光らせながら成長マインドでマネジメントを行う
②自律的にスタッフが動いてもらえるような環境作りに徹する、見守ることも大事
③楽しさを一番に組織運営にあたる

■ひとこと
今まで読んだマネジメント本の中で一番自分の仕事に活かせそうだと感じた。チームで結果を出す必要のある環境のリーダーには気付きが多いと思う。細かい技術といった内容よりはスタンス、マインドの枠組みを捉えた内容。何はともあれ、やはりトップがどうあるべきか、がチームで結果を出すには重要ということを再認識。チームで結果が出ていないのはチームの誰かのせいでもなく、その結果に導いているのもリーダー自身なのだと、そこをまずは認めてからスタートしなくては。学び多き一冊。ちょうど読み終わったころに監督を退任されることを知った。今後はどういった活躍をなさるのか、何か新刊が出たならば読みたい。

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今の時代における組織マネジメント論の良書。

著者自身が教員で良く研究しており、理論と実践の両輪で作り上げた彼メソッドが、今の子は◯◯だから◎◎なので△△なやり方が良い、的な話でよくまとまってる。
自分の感覚だと◯◯の部分があまりない本が多いからこの本は納得感が大きい。

途中から、「これは何度も復習すべきだ。」と感じました。僕の今後の教科書です。

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優れたリーダー＝「率先垂範」
組織のトップが一番注力すべきは「企業/組織文化」と断言する
そして組織文化の骨組み（フレームワーク）は「トップがつくっていく人工物」
今を楽しむ=最もパフォーマンスが高い状態を維持するために変化して「自律型集団、自ら考えて行動する」

外部環境の変化　⇒　内部環境の変化　⇒　フロー体験

①横のコミュニケーションを密にー自ら考える自律型組織へ
⇔選手たちが自分たちで考え、話し合って問題解決を行う。
⇔的確な目標でモチベーション3.0で内部動機を刺激する

②組織力、人間力の底上げー無意識の意識化
⇔記憶は忘れやすい
⇒反応するから行動するまでに導く
⇒内的動機づけの強化

③フローに入る人を増やすー目標を設定し、現在に集中する。
⇔もっとも大切なのは「楽しむ」こと、それにより「フロー」を生み出すこと。
⇔いまこの瞬間をどう楽しむかがとても大事です。
⇔現在に自分の心理的エネルギーをすべて注げば、心から楽しめる。

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友人のおすすめで読んだ本。
全国大学ラグビーフットボール選手権大会で9連覇を達成した帝京大学ラグビー部の監督（岩出監督）が執筆。

昨年はラグビー日本代表が大躍進した年でもあり、
ラグビーが以前より身近になったこともあり、手に取りやすいのかな。
スポーツが好きな人とかビジネス書が苦手という人にいいかも。
もちろん誰しも勉強になること多いし、現実に取り入れられること多いと思う。

根底にあるのは「勝ちたい」「楽しむ」という気持ちだと感じた。
だから、人生において「勝つってなんだ？」をしっかり見定めて行動するのが第一と身を引き締めるきかっけになった。

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チームの指導者は是非読んでおきたい本。アメトムチではだめ。四年生に雑用を。フロー（幸せ）を感じるようなチーム作り。

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チームビルディングを従来の体育会系から大きく異なった視点から描かれている。目から鱗とはこのこと。読めば読むほど面白く、今までの自分の考えが如何に古いかを思い知らされた。

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組織のマネジメントが非常に役に立った‼︎

成長マインドセットを実践したい‼︎

モチベーション3.0を購入してみた‼︎

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帝京ラグビー前人未到の9連覇の秘密がオープンになりました。先ずなにが凄いかって主将たちの優勝インタビュー。2014年度流大君の言葉「本当にここまで大学関係者、ラグビースタッフ、ファンの皆さま、仲間に支えられてきました。今日試合に出ていないメンバーを笑顔にできたことを本当に幸せに思います。まず筑波大学さんが80分間あきらめずに戦ってくれたことに敬意を表します。しかし、そこに真っ向勝負を挑んで戦った仲間を誇りに思います。この1年間、楽しいことばかりではなくつらいこともありましたが142人の仲間で乗り越えてきました。キャプテンとしてまだまだな部分もあったんですが、全員が支えてくれていいチームになりました。」激闘の後こんな大きな視点で感謝を伝えることが出来ることそのものが岩出監督の考える「体育会系イノベーション」の成果だと思います。ところがそこに甘んじることなく「楽しいことばかりではなくつらいこともあった」という言葉に反応して「今年は楽しいことばかりでした」という優勝インタビューを目標にするという目標設定に終わりなき改革の真髄を見た気がします。そして2017年度堀越康介君の言葉「我慢の時間が長かったが、きついとか苦しいとか思うのではなくて、厳しい時間を楽しむということを全員で信じて実践できた。その結果が優勝という形に現れて本当にうれしいです。」日大タックル事件の真逆の事例。ここにはすべての組織マネージメントの最新形があると思いました。さて2018年度は10連覇の優勝インタビューはあるのでしょうか？

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皆様は勝てる組織、リーダーとはどういうものだと思いますか？

統率の取れた組織、圧倒的カリスマリーダーのいる組織、みんな切磋琢磨し緊張感に溢れる組織、などなど。一人一人なんとなくでも組織像、リーダー像というのは持っていると思います。

私は、従来型の規律、統率の取れた組織や怖い強烈なリーダーシップの賞味期限は、早晩切れると考えております。もしくは既に切れているのかもしれません。
単なるピラミッド型組織では、勝てない時代に入っていると感じます。

トップダウンの組織下においては、リーダーの指示を待って動く、指示待ちが多くなり、自分の頭で考えなくなるからです。平均点の底上げには、繋がりますが、そこから先へは進めなくなります。

そういう意味では、従来型組織、リーダー像からの脱却が不可欠と言えます。

では具体的にどうすれば良いのか？
この本に出会い、一つの結論を得ました。

先に結論を言うと、

「リーダーが率先して楽しむ人で、周囲が刺激され共に進んでいく組織」
これがこれからの時代に求められる、これからの時代を勝ち抜いていく最強の組織像といえます。

では、現代の組織の中でそれを体現できている組織はあるのか？

ありました。

大学ラグビー選手権9連覇を達成した帝京大学ラグビー部はその
代表例と言えます。その立役者、岩出雅之監督は、理想のリーダーと言えるでしょう。

では、岩出監督はどんな点に気をつけて、ラグビー部を率いているのか、


具体的に、どんな点に気をつければよいのか？

4つのポイントに絞りました。

①横のコミュニケーションを密にー自ら考える自律型組織へ

②組織力、人間力の底上げー無意識の意識化

③セルフフィードバックの重要性ー内的動機づけの強化

④フローに入る人を増やすー目標を設定し、現在に集中する。

私は上記の中でもとりわけ、無意識の意識化が重要と考えております。
なぜか。質の良いルーティンを繰り返すことが当たり前になれば、自然と成長スピードが速くなるからです。

私には、2歳の男の子がいるのですが、本当に言うことは聞かないけどやることはよく見ていると感じます。
たとえば、私は風呂でスクワットをするのが、日課なのですが、やっているのを見るとすぐに真似しようとします。いわば、親のルーティンが、子どもに影響を及ぼしているわけです。これはそのまま、リーダーとメンバーの関係にも落としこむことができます。

言って聞かせるのではなく、やってみせる。そのほうが、できるようになる。
子育ても、人材育成も本質的には同じだと思っています。

とはいえ、質の良いルーティンというのは決して楽なものではありません。
多くは厳しさがつきまとってきます。

では、その厳しさを楽しむためにはどうしたらよいのか。

それについては、是非本書に目を通してみてください（笑）目から落ちるのは、ウロコだけではないはずです。