本能の力

戸塚宏

生気のない顔つきの子供がなぜ増えたのか。無気味な少年犯罪が連続するのはなぜなのか。現代日本の歪みは、すべて「本能の力」を軽視したことのツケである。「不快感が子供を育てる」「体罰は進歩のためにある」「非行と不良は別物」「“正しいいじめ”には意義がある」「脳幹を鍛えよ」等。建前論を排し、安易な復古主義にも与せず説く。徹底的に経験に基づいて作り上げた戸塚理論の精髄がここにある。

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: 学術・語学 / 教育
• 出版社: 新潮社
• 掲載誌・レーベル: 新潮新書
• タイトル: 本能の力
• タイトルID: 154919
• ページ数: 191ページ
• 電子版発売日: 2012年04月27日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 1MB

[ブクログ · ★★★★★]

水を与えられずノドがカラカラな生徒
そしてなおもヨットの指導は続く
陸に上がりクタクタな体は水を求める
自動販売機の前にはコインを持つコーチ
果たして生徒はコカコーラを飲めるのか！？

[ブクログ · ★★★★★]

ポレポレ東中野で「平成ジレンマ」を見た。私の周りにも、「あの人（戸塚さん）は、まだのさばってたのか」なんて言う人がいてやりきれない思いがしたが、そういう人たちはではどうしてニート・ひきこもりが40万人もこの国にいるのが考えてみてほしい。「知識」だけを育てようとする教育では本当にこの国はあぶない！子育て中の方にもぜひこの本は読んでいただきたいと思う。良書です。

[ブクログ · ★★★★☆]

　「体罰は善」という衝撃的な言葉から始まる本。過激な言葉や主張が並び、批判も多そうだ。しかし、読んでみると興味深い点は多い。
　著者は、非行少年の更生に取り組んできた。凄まじい状態の子どもたちが連れてこられ、実際にそうした子どもたちを更生させてきた。訓練の場所は海。ヨットを使った訓練だ。重要なのは陸からの距離だという。自分で何とかしなければならない環境を作ることが大切だからだ。彼らにはそれまでの人生で「最終的には誰かが面倒を見てくれる」という意識が既得権のように身についているという。難しいのは最初に「やらせる」ことなのだが、彼らは少しずつ上達すると、自分から進んで取り組むという。こうした「作業をさせ、できるようにさせる」という場面は、現代の学校教育でも重要だ。そう考えると、最初から「やる・やらない」を選べる現代の子どもたちは、実は少し不幸な環境にいるのかもしれないと思う。本人の意思だけに任せていては身につけられない力もある。いつも快適、望むことだけを選べる環境では成長はしにくい。著者は「不快感が人間を進歩させる」と断言する。
　他にも、なぜ著者がこのような方法論にたどり着いたのかという点は面白かった。過激な主張を批判するのではなく、その背景にも目を向けることで、考えさせられることも多かった。

[ブクログ · ★★★★☆]

とてもよくわかる。
が、今の時代このまま主張すると反発が大きい。
今の自分にはコレがいいのか悪いのか判断しかねる。
でもとてもよく理解できる。

[ブクログ · ★★★★☆]

戸塚ヨットスクールは体罰などの問題で有名になった。その校長が今、本来の教育とは人間の持つ本能の力を引き出すことと独自の教育論を展開している。過激で偏った部分はあるが、意外に参考になるところも多い。