勉強脳―知らずしらずのうちに結果が出せる「脳の使い方」
＼気づいたら勉強に没頭し、覚えたら忘れない／
ハーバード大
ペンシルベニア大
ニューヨーク大…
世界有数の教授が続々絶賛！！
脳のしくみを活かせば、
勉強は楽しくてやめられない！
著者はアメリカを代表する心理学者だ。
長年、学習と記憶に焦点を当てた研究を行い、
現在は、学校教育への心理学の応用を専門としている
「教育のプロフェッショナル」である。
著者によると、
多くの人は「効果がないのに、効果がありそうに見える」
間違った勉強の仕方をしているという。
たとえばこんなこと……。
×ノートを見栄えよくする
×テストに備えて教科書を再読する
×ひたすら過去問を解く
×速読術を使う …
こういったことは、
「勉強している感じは出るが、真の実力はつかない」やり方だ。
脳のしくみを活かすやり方がわかれば、
たちまち勉強が楽しくなり、学びは加速し、
一度覚えたことを長い間忘れずにいられる。
入試、資格、検定、スキルアップ、留学…
正直な話、この方法を知っているだけで差がつきすぎるのだ。
勉強脳―知らずしらずのうちに結果が出せる「脳の使い方」 のユーザーレビュー
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Posted by ブクログ 2024年02月28日
＜目次＞
第１章 授業を理解する
第２章 ノートを効率的にとる
第３章 実習から学ぶ
第４章 ノートを工夫する
第５章 教科書をフル活用する
第６章 知識を血肉にする
第７章 テストに備える
第８章 テストを受ける
第９章 結果を検証する
第10章 計画を立てる
第11章...続きを読む
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