勉強

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ビジネス・実用
1,100円 (税込)

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※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

内容(「BOOK」データベースより) 全学年(小学生・中学生・高校生・浪人生)にほぼ全教科を1人で教えた東大卒・秋山講師の勉強法の極意。生徒・保護者・教師・塾講師…勉強に関わる全ての人の思考を変える。勉強の未来がここにある! 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 秋山/夕日 大阪府生まれ。ラ・サール中学校、ラ・サール高校、東京大学文学部を卒業。広島で塾講師・予備校講師、IT企業総合戦略室長、フリーの家庭教師として15年間、生徒に勉強を教え続ける。キャリアを通じて教える教科と教える学年を広げ続け、最終的には高校理科を除く全ての教科を小学生・中学生・高校生・浪人生に一人で教える教師に。詩人・作家。数理社会学会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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  • カテゴリ
    :
    ビジネス・実用
  • ジャンル
    :
    学術・語学 / 教育
  • 出版社
    :
    南々社
  • タイトル
    :
    勉強
  • タイトルID
    :
    1266471
  • ページ数
    :
    172ページ
  • 電子版発売日
    :
    2022年12月09日
  • コンテンツ形式
    :
    EPUB
  • サイズ(目安)
    :
    36MB

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    1,100円 (税込)
    ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 内容(「BOOK」データベースより) 全学年(小学生・中学生・高校生・浪人生)にほぼ全教科を1人で教えた東大卒・秋山講師の勉強法の極意。生徒・保護者・教師・塾講師…勉強に関わる全ての人の思考を変える。勉強の未来がここにある! 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 秋山/夕日 大阪府生まれ。ラ・サール中学校、ラ・サール高校、東京大学文学部を卒業。広島で塾講師・予備校講師、IT企業総合戦略室長、フリーの家庭教師として15年間、生徒に勉強を教え続ける。キャリアを通じて教える教科と教える学年を広げ続け、最終的には高校理科を除く全ての教科を小学生・中学生・高校生・浪人生に一人で教える教師に。詩人・作家。数理社会学会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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    1,100円 (税込)
    ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ★反響の大きかった前著『勉強』(5刷)の第2弾! 1勉強について悩む人たちのための「勉強法の極意」第2弾。 2「どうすれば子供に勉強のやる気を出させることができるか?」「集中力・記憶力を上げるにはどうすればよい か?」「家でどのようにして子供に勉強を教えればよいか?」「なぜ勉強しなければならないのか?」など。 3前著『勉強』刊行後に多数の依頼があった新聞取材・ラジオ出演・講演会等での、生徒・保護者・教師などから の質問・疑問に対する回答を多数収録。 4ほぼ全学年・全教科、15年間で約2000人の生徒に教えてきた元カリスマ講師。IT企業での大学受験対策の映像 授業を無料配信したりするなど、他の教師にはあまりない特徴。前著『勉強』を読んでいなくても簡単に内容を理 解できる一冊。 (目次より抜粋) 第一章/勉強の「やる気」に関する質問 第二章/効果的な勉強法に関する質問 第三章/教科ごとの勉強法に関する質問 第四章/家庭で子供に勉強を教える方法に関する質問 第五章/受験に関する質問 第六章/勉強の未来に関する質問 (著者略歴) あきやま・ゆうひ。大阪府生まれ。ラ・サール中学校、ラ・サール高校、東京大学文学部を卒業。広島で塾講師・ 予備校講師、エス株式会社(現ラクサス・テクノロジーズ株式会社)総合戦略室長、フリーの家庭教師として15年 間、生徒に勉強を教え続ける。キャリアを通じて教える教科と教える学年を広げ続け、最終的には高校理科を除く 全ての教科を小学生・中学生・高校生・浪人生に一人で教える教師に。現在は詩人・作家。趣味は読書・ギター・ 数学。数理社会学会会員。著書に『勉強』(南々社)。前著の反響により、各メディア取材や書店での読書案内 フェア、講演会等の依頼多数。

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勉強 のユーザーレビュー

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感情タグBEST3

    Posted by ブクログ

    90分授業では、半分も無駄話をしていた。
    そうすると、毎年安定して生徒の学力が伸びた。

    ************

    自分が、授業という世界の神様だと錯覚する。
    そんな慢心を抱いた講師は、成長が止まり、必ず衰える。
    なぜなら、世界は変化し、成長が止まった講師はその変化をついていけなくなったからだ。

    ************

    【個別指導】
    英語だと、
    好きなマンガが分かっていれば、そのマンガの台詞の英訳、
    洋楽が好きなら、洋楽の歌詞のプリントを作っていた。
    生徒に「自分のためだけに何かしてくれてる」と感じてもらう。

    ************

    ●本番で緊張しない方法
    模試の前の面談で、保護者に「目標点が取れなければ1ヵ月お小遣いなし」などのペナルティーを提案し、模試も緊張感を持って受けてもらう。

    1
    2021年09月20日

    Posted by ブクログ

    全学年にほぼ全教科を一人で教えた著者が、自身の経験をもとにした勉強の極意を説いた本。

    勉強とは何か、人に教えるとは何かを教えてくれます。親や教師が読んだ方が良い本です。

    1
    2024年03月25日

    Posted by ブクログ

    15年のキャリアを持つ塾講師の先生の勉強にまつわるエッセイ。

    具体的な勉強法指南という訳ではなく、経験を踏まえてあれこれ書いてある印象。

    ・志望校の卒業生に尊敬できそうな人がいないかをみてみる。
    ・毎週や毎月の小さな目標を設定する。
    ・いじめの有無を、しぐさでチェックする。

    など、いくつか面白い点があった。

    1
    2018年10月12日

    Posted by ブクログ

    『勉強』というストレートな書名と、著者が塾・家庭教師出身ということで、興味が湧き本書を読んだ。
    著者は一人でほぼ全ての科目を教えることができるそうだが、朝比奈一郎氏の『やり過ぎる力』にも、一人の教師が多くを教えることのメリットが書かれていた。
    本書を通して私自身が押さえておきたいポイントは次の3点。
    ①総論ではなく各論で評価する
    テストの点数という総論ではなく、どこができてどこができなかったかという各論で生徒を評価すること。
    ②目標は減点法ではなく加点法
    目標を立てる際は、足りないところを埋める減点法ではなく、あと一歩の挑戦を促す加点法でありたい。なぜなら、前者は受け身であり、主体性を引き出すことが難しいからだ。
    ③抽象・一般と具体・特殊
    抽象的・一般に考えるのは「同じ」ことを基礎とする概念世界であり、具体的・特殊性に注目するのは「違う」ことを基礎とする感覚世界である。この両者の往復運動の中に勉強がある。

    最近、勉強に関する本が出版されている。
    本書以外には、
    山口周『独学の技法』
    千葉雅也『勉強の哲学』
    などを読んでいる。

    1
    2019年02月01日

勉強 の詳細情報

  • カテゴリ
    :
    ビジネス・実用
  • ジャンル
    :
    学術・語学 / 教育
  • 出版社
    :
    南々社
  • タイトル
    :
    勉強
  • タイトルID
    :
    1266471
  • ページ数
    :
    172ページ
  • 電子版発売日
    :
    2022年12月09日
  • コンテンツ形式
    :
    EPUB
  • サイズ(目安)
    :
    36MB

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