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5.0※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 仮説実験授業研究会で生み出され深められてきた「たのしい授業」という考え方を大胆に持ち込んで，障害児教育（特別支援教育）の新時代を開く！ 子どもたちから「もっとやりたい」と言ってもらえた，たのしさ実証済みの授業プランと，その授業の考え方から，すすめ方，応用の仕方まで満載の一冊。 ★★ もくじ ★★ はじめに １．特別支援教育にたのしい授業を ２．予想実験ゲーム《エラン・デ・ミテ》 ３．発表会形式入門《おりぞめ発表会》 ４．ものづくりの授業のポイント ５．ドキドキワクワク〈宝島〉（支援学校）探検記 ６．ミニ授業書《ドライアイスであそぼう》 ７．たのしく学び，たのしく生きるために ８．傘をささないヨウ君 ９．僕の入門 付録 たのしい障害児教育のプラン・文献紹介 あとがきと謝辞
ユーザーレビュー
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Posted by ブクログ
特別支援教育の現場では，「まず，それぞれの個性や特性を理解してから，その子に適した教育内容と方法を与えていくことが大切だ」ということが常識となっているのではないでしょうか。「個別の支援シート」なるものが，そのような常識を助長しているようでもあります。
しかし，本書を手に取ると，特別支援教育にも今までと違った景色が見えてきます。
本書は「特別支援教育にも，ある程度，その子の障害などに関係なく，通用する教育内容と方法があるに違いない」－という発想で研究され，まとめられた本ですので，「うちのクラスの子も喜んでくれるかも」と思える実践がいっぱい詰まっています。執筆者はいずれも仮説実験授業研究会の
