篠ケ谷圭太の作品一覧
「篠ケ谷圭太」の「使える！予習と復習の勉強法 ――自主学習の心理学」ほか、ユーザーレビューをお届けします！
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3.9学校の授業中は勉強しているけど、授業以外での勉強の方法がわからない。試験はまだ先だし、勉強は授業の中だけでも十分じゃないの？ そういった疑問に答えるべく、授業の理解度をぐんぐん上げるための予習と復習の考え方を解説する。予習と言えば教科書を眺めるだけ、復習といえば解説をノートに写すだけ、といった人は必読。効率的、効果的な勉強法と、苦手な科目でも対応可能なメソッドで、あなたのやる気もあがるはず！ 学校の授業中は勉強しているけど、授業以外での勉強の方法がわからない。試験はまだ先だし、勉強は授業の中だけでも十分じゃないの？ そういった疑問に答えるべく、授業の理解度をぐんぐん上げるための予習と復習の考え方を解説する。予習と言えば教科書を眺めるだけ、復習といえば解説をノートに写すだけ、といった人は必読。効率的、効果的な勉強法と、苦手な科目でも対応可能なメソッドで、あなたのやる気もあがるはず！
ユーザーレビュー
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Posted by ブクログ
方略(=strategy)
反復方略→単純な繰り返し
精緻化方略→イメージ・意味を加える、語呂合わせ、理由を考える
体制化方略(organization)→整理する、まとめる、比較する
メタ認知的方略
プランニング
モニタリング
コントロール
動機付け調整方略→報酬に頼らず自分の意識の持ち方でやる気を高める方が効果的
予習→前もって知識が持てる(疑問も)
予習すると授業では精緻化、モニタリングが可能
復習で定着を図る。
教訓帰納→解いた問題から他の問題に使えそうなポイントを引き出しておくこと
間違えたら、間違えた理由をメモする
掘り下げた自己説明→「もっと詳しく」「どういう意味？」
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Posted by ブクログ
ネタバレ＜目次＞
序章 あなたはなぜ勉強するのか
第１章 すべての学びは知識から
第２章 勉強はやり方次第
第３章 自分の勉強を自分で調整する
第４章 予習と授業と復習で理解を深める
第５章 効果的な予習法とは
第６章 復習での工夫
＜内容＞
勉強法の本。今までもこの手の本はたくさん出ていたが、中高生を読者に想定し、予習・復習とかなり具体的に踏み込んだ勉強法を提示し(効果の上がらないやりがちな勉強法も示して)、実験データを元に､その効果を適切に示している。教える教師側もこの手の本で学べば、授業に取り入れてその知識の定着度を上げられると思う。自分もやってみたい。
