7人の特別講義プロジェクトの作品一覧
「7人の特別講義プロジェクト」の「ドラゴン桜公式副読本 16歳の教科書 なぜ学び、なにを学ぶのか」ほか、ユーザーレビューをお届けします！
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作品一覧
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3.5
ユーザーレビュー
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Posted by ブクログ
ネタバレ1時限目 国語 絵筆のように言葉を使おう
●国語力＝「事実と論理」を鍛えること
→絵や数式、地図を言葉にしてみる。その際に「意見」を入れないことが肝要。「事実」と「意見」を切り離して考える。
2時限目 数学(計算問題)
数学とは「真実を見抜く力」だ！
●数学力＝「真実」を見抜く力
→数学が苦手な人は、じっと我慢して考えながら物事を見極めようとすることができない。
3時限目 数学(図形問題)
数学が「見える」ってナンだ！？
●数学力＝「見える力」と「詰める力」
→「見える力」を育てるためには「遊びながら」「手を使って」がポイント。「詰める力」を伸ばすには、精神面の成長が大切。
4時限目 英 -
Posted by ブクログ
ネタバレ妻の購入した本。ドラゴン桜公式副読本。各教科のスペシャリストが学ぶための心構えについてポイントを展開。国語感想文は感想ではなく事実をより詳しく書くと良いが印象に残った。また、数学の計算式で考え方の整理や心理学の根拠はなくともまずは自信を持つことが重要とのことが印象的だった。社会の世の中科ではホームレスについて語らせ、本物登場でいかに自分の考え方が偏っているか。英語はまずは5000語覚えてから。英字の本が良い。理科は意外に適当である。この本を通じて、各専門家はそれぞれの信念や目指すべきものを持って対応しており、極めた人ほどわかりやすく教えていると感じた。娘に勉強の本質はわからない点をわかるように
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Posted by ブクログ
ネタバレ
•国語力を鍛えるトレーニングとして「絵を言葉で書いてみる」※自分の意見を一切入れない
•日本語は人間関係を表現することが好き
外国語: 先生が私に日本語を教えました
日本語:先生が私に日本語を教えてくれました
→先生は親切で、私は嬉しく思い、感謝しています という気持ちが込められている
•一般には文字言語よりも音声言語を重視する国の方が多い中、日本は文字言語を重視（道に迷ったらまず地図を見る）
•自分の心に宿った小さな違和感、小さな不本意、小さな不自然を見つけたら、そこに違和感を感じる「感度」自体がみなさんの個性
•人間の心は「外側（周辺の環境）」と「内側（潜在意識）」のバランスをとろうとす
