楽しい調べ学習シリーズ - 新刊（1ヶ月以内）の検索結果
検索のヒント
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NEW総合的な学習の考える力をつけよう！ 情報を分析する、人に伝える
※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 「総合的な学習は、各教科で学んだ知識をうまく組み合わせて活用し、問題を解決する力をつける教科」です。情報の整理・分析技法などを通して、その力を高めるコツを紹介します。2020年から予定されている、大学入試センター試験に代わる「大学入学希望者学力評価テスト」を見据えた内容です。 ［総合的な学習は考えることの連続］教科で学んだことを生かそう／考えるための“道具”を使おう 他 ［課題を決めよう］ブレーンストーミングで案を出そう／KJ的な方法で案を整理しよう／マッピングを使って整理しよう ［情報を集めよう］アンケート情報を集めよう／インタビューで情報を集めよう ［情報を分析しよう］ピラミッドチャートでまとめよう／ロジックツリーでまとめよう 他 ［人に伝えよう］人に伝える方法を考えよう／ポスターセッションで伝えよう 他 ［実践で役立ててみよう］課題を決めよう／情報を整理・分析しよう／人に伝えよう 他 -
NEW社会の考える力をつけよう！ 特色をつかむ、意見をつくる
※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 「社会科は、人は一人では生きてはいけないということを学ぶ教科」です。地図や統計などの資料の読み取りから、ちがいを見つけたり、特色をつかんだりすることで、社会にかかわる問題について考える力を高めるコツを紹介しています。2020年から予定されている、大学入試センター試験に代わる「大学入学希望者学力評価テスト」を見据えた内容です。 ［社会の問題を考える力とは］……大事なことがらに気づこう／ちがいを見つけよう／特色をつかもう／立場がちがえば、見方も変わる／意味や役割に注目しよう／新しい意見をつくろう／いつも正しいとはかぎらない／情報が正しいとはかぎらない／決め方を考えよう ［考える力を使ってみよう］……どっちが古いのかな？／きらいな理由を考えよう／理由は何だろう？／マークの役割を考えよう／ヘルメットは必要？／交通じゅうたいの理由は？／オリーブを宣伝しよう