今日、子どもたちはきわめて早い時期からデジタル環境に接し、動画視聴、ＳＮＳ、オンラインゲーム、さらには生成ＡＩにまで日常的に触れています。そこには便利さや楽しさ、学びの可能性がある一方で、企業の設計する依存を誘発しやすい仕組み、他者との比較や承認への不安、対面での関係からの逃避といった問題も潜んでいます。(中略）今回の特集では、まず依存の医学的理解を踏まえつつ、多様化する依存の現状と支援の方向性を整理します。そのうえで、ＳＮＳ依存、インターネット依存、生成ＡＩ依存という現代的なトピックを具体的に検討し、子どもを惹きつけるメディア環境の構造と、予防・回復支援の可能性を考えます。（「特集にあたって」より一部抜粋） 目次 子どもの生きる世界をより深く理解するために（蓮澤優） 子どもの依存――ネット・ゲーム・ＳＮＳ依存を中心に（樋口進） 子どものＳＮＳ依存（橋元良明） 子どものインターネット依存への対応とデジタルウェルビーイングに向けて（森山沙耶） 〈援助要請が結ぶこれからの学校〉発達障害と不登校（本田真大） 子どもの生成ＡＩへの依存（鶴田利郎） 子どもの発達障害とゲーム・インターネット嗜癖（吉川徹） バリアフリー絵本の世界 特別支援教育のページ▼食体験を広げて偏食を改善する取組～給食の実践から～（独立行政法人国立特別支援教育総合研究所） 〈児童書からよみとく教育思想〉児童書の誕生――発見された〈有益な娯楽〉（鈴木優） 子どもの貧困と依存（大西良） 依存できる場が見えない社会――子ども・若者の「居場所」をめぐって（御旅屋達） 〈子どもの科学的リテラシーを育むために〉幼児期の子どもと科学（末松加奈） 特集題目一覧 編集後記