【感想・ネタバレ】教養としてのドラッカー―「知の巨人」の思索の軌跡のレビュー

小島明

いまドラッカーから何を学ぶか。親交を重ねた著者が、主要著作を読み解きながら「知の巨人」の思想やエッセンスを解説。

[ブクログ · ★★★★☆]

ドラッカーの人間性を取り上げた一冊。経済学者として考えていたが、彼は人に興味があり、人類がどのように進むべきかを考えていたかのように感じた。時代が変わる中、今の年金制度や高齢者の扱いをどのように考えるか、社会システムそのものの変革に警鐘を鳴らしているようだ。個人的にも一生働く必要性を感じていたので、その点には共感ができる。

[ブクログ · ★★★★☆]

ドラッカーの生涯
特に、複数回の来日など日本贔屓の姿が印象的でした。

ナチスの時代にドイツからロンドン、そしてアメリカへと移住する。日本への関心も高く、日本画に傾倒する。

組織の寿命よりも人の寿命が伸びたことで、
個人が自らの人生をマネージメントする必要がある。

二十世紀最大の出来事は人口革命であり、最大の関心は人間。人口構造の変化に着目する。

ヴェルディ
「人間だけが失敗から学ぶことができる。私は、皆さん以上に失敗した。だから、学び続けなければならない」
→どんな仕事に就こうとも、絶えずより良いものを生み出したい

「日本の絵画は空白が支配している」「空白が絵の構図を決める」というドラッカーの日本画は、位相数学的とする考え

利益は目的ではなく条件。企業の意思決定の判断基準となるもの。企業の目的は顧客の創造

リーダーシップとは、高い視点を持ち、成果を引き上げ、限界を超えた成長を目指すもの
リーダーに必要なのは真摯さ

イノベーションとは新しい価値の創造

明日の産業は昨日の産業から生まれない

全体を通して知の巨人と呼ばれる人たちは、特定の分野だけでなく、あらゆる分野に精通した探究心の強いひとたちのことを言うのだなと改めて感じました。