あらすじ
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人間ってなんだろう？ 「うたがう力」を育てる18の対話
「少数派の人たちがいじめられるのはなぜ？」「50年後、人間に残る仕事は何？」「人間よりかしこい生き物はいるの？」――NHKラジオ「子ども科学電話相談」に寄せられた「人間にまつわるギモン」に、各分野の専門家は何を答え、どう問いかけたか。自分を見つめ、やわらかな思考力を育む、親子で楽しめる1冊。
●回答者の先生
動物の先生 小菅正夫(札幌市円山動物園参与)
動物の先生 成島悦雄(元・井の頭自然文化園園長／獣医師)
昆虫の先生 久留飛克明(非営利団体 昆虫科学教育館館長)
昆虫の先生 丸山宗利(九州大学総合研究博物館 准教授)
天文・宇宙の先生 永田美絵(コスモプラネタリウム渋谷 チーフ解説員)
科学の先生 藤田貢崇先生(法政大学 教授)
心・体の先生 大日向雅美先生(恵泉女学園大学 学長)
心・体の先生 篠原菊紀先生(公立諏訪東京理科大学 教授)
プログラミングの先生 岡嶋裕史先生(中央大学国際情報学部 教授／学部長補佐)
ロボット・AIの先生 坂本真樹先生(電気通信大学 副学長)
ロボット・AIの先生 高橋智隆先生（ロボットクリエーター、株式会社ロボ・ガレージ代表取締役社長）
【主な内容】
第1章 「自然」 ――進化するのは幸せなこと？
人間よりかしこい生き物はいるの？／なぜチンパンジーは人間にならなかったの？／なぜ、虫は存在するの？／宇宙は何色ですか？
コラム：「人が動物に学べること」
第2章 「人間」 ――人間ってなんだろう？
どうしてネガティブな人と、ポジティブな人がいるの？／少数派の人たちがいじめられるのは、なぜ？／人はなんのために生きているの？／友だちと同じものが好きだとうれしいのは、なぜ？
コラム：「人間関係とSNS」
第3章 「心」 ――科学は知っている？モヤモヤの答え
自信がなくて、いろいろな挑戦をすることに不安がある。どうしたらいい？／人はなぜウソをついてしまうの？／「いい子」「悪い子」のちがいって何？／感情がコントロールできなくなるのはどうして？／どうして人はストレスを抱えるの？
コラム：「孤独との向き合いかた」
第4章 「人工知能」 ――未来はどこまで見えている？
50年後、人間に残る仕事は何？／AIやロボットに頼ってばかりいると、人間は退化するの？／人間とロボットは結婚できる？／AIに善悪の判断はできますか？／どんなAIがいちばんかしこいの？
コラム：「AIは人の気持ちに寄り添えるか」
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Posted by ブクログ
NHKラジオで放送している『NHK子ども科学相談室』の書籍２０２２年度版。
子どもの疑問を専門家の大人たちが、なるべく専門用語を使わずに答える。
周りの大人が答えられないから、こうして電話してくるのだろう。
わたしも、聞かれたら答えられないなー、というような非常に面白い質問が並べられている。
というか、大人でもおんなじことを疑問に思ったり、悩んだりしているよね。
Q 人間よりかしこい生き物はいるの？
Q 宇宙は何色ですか？
Q 人はなんのために生きているの？
Q 友だちと同じものが好きだとうれしいのは、なぜ？
Q「いい子」「悪い子」のちがいって何？
Q 人はなぜウソをついてしまうの？
Q AIやロボットに頼ってばかりいると、人間は退化するの？
専門家のアンサーがどれも素敵で、未来多き人間＝子どもに良きものを残したいという思いがストレートに伝わってくる。
いちばん、参考になったのは第二章の『人間』と第三章の『心』かな。
人間って面白いよね。
物事にはいい面、悪い面両方ある、というのを理解し始めるのが、十歳前後なのかもしれない。
表紙の装画は中田いくみさん。
