松﨑丈のレビュー一覧

ろう重複障害の子どもたちとのコミュニケーション――つながる、わかちあう視点を探る

松﨑丈

「相手の視点に立つ」なんて言葉では簡単だが実際に行うのは難しいことだ。
どういう意図によって起こされた表現なのか、じっくり相手を観察することが重要。最初から「この病名だから」「子どもだから」などと決め付けずに、その相手だからこそ発される情報を見落とさないように。
いくつものパターンを知れてよかった。