【感想・ネタバレ】ろう重複障害の子どもたちとのコミュニケーション――つながる、わかちあう視点を探るのレビュー

松﨑丈

本書は、聴覚障害と知的・発達障害などを併せ持つ「ろう重複障害児」との複雑なコミュニケーション課題に対し、具体的な事例を通してそのあり方を探る。子どもの生活とことばのつながりを重視し、手がかりとなる視点を詳解する。関係者へ希望と安心をもたらす一冊。

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「相手の視点に立つ」なんて言葉では簡単だが実際に行うのは難しいことだ。
どういう意図によって起こされた表現なのか、じっくり相手を観察することが重要。最初から「この病名だから」「子どもだから」などと決め付けずに、その相手だからこそ発される情報を見落とさないように。
いくつものパターンを知れてよかった。