応用行動分析学から学ぶ 子ども観察力＆支援力養成ガイド 家庭支援編 発達障害のある子の「困り」を「育ち」につなげる！

平澤紀子

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障害のある子どもが家庭で示す困った行動の改善について、観察→分析→実行→改善のサイクルにそって、保護者・教師が協同して取り組むための方法を解説。困った行動を「なくす」ではなく、適切な行動に「変える」ことが本書のテーマである。

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: 学術・語学 / 教育
• 出版社: 学研
• 掲載誌・レーベル: ヒューマンケアブックス
• タイトル: 応用行動分析学から学ぶ 子ども観察力＆支援力養成ガイド 家庭支援編 発達障害のある子の「困り」を「育ち」につなげる！
• タイトルID: 655727
• ページ数: 160ページ
• 電子版発売日: 2019年09月27日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 40MB

[ブクログ · ★★★★★]

臨床用に購入。家庭内でできる具体的な支援策と支援の組み立て方がとても分かりやすく説明されている。もっと早く読んでおけば良かった。特に支援の組み立て方はすぐにでも現場で実践できるものだと思う。もう一冊の姉妹本も買っているので早く読みたい。

[ブクログ · ★★★★☆]

ABC方？メソッド？から子どもの困った行動を解決する方法を、様々なケーススタディーから具体的に示してくれる。観察の方法、着眼点について分かりやすく理解できると感じるが、実戦は難しいかも・・・と思ってしまった。特段、子どもが発達障害等ではなくとも役に立つと思う。

[ブクログ · ★★★☆☆]

毎日怒鳴りたおしている子育てを、少しでも合理的に解決するヒントとして。宿題しない、兄弟げんかをする、反抗期で言うことを聞かない、宿題を提出しない、など12の具体的なケースが書かれている。でも、あんまり役に立ちそうではなかった。うちでは実践の徹底ができていないのかな。