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教える・学ぶ――教育に何ができるか

2,200円 (税込)

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子どもとかかわるすべての人に

子どもの貧困の再発見から10年。
この10年間の政策・実践・研究を批判的に検討し、
“子どもの貧困を議論する枠組み"を提供する。
新・スタンダードの誕生!

【推薦します! 】
■出口治明(立命館アジア太平洋大学(APU)学長)
子どもの貧困は、わが国最大の課題の1つだ。私たちは「自分事」としてこの問題に立ち向かわなくてはならない。子どもは私たちの未来なのだから。

■荻上チキ(評論家)
あなたは誤った「貧困イメージ」を受け取っていないか。自己点検のためにも、そして教育や議論のためにも、大きな礎(いしずえ)となってくれるシリーズだ。

■宮本みち子(放送大学・千葉大学名誉教授)
子どもの貧困問題を議論する枠組みを与える力強いシリーズ。「失われた20年」に進行したこの国の貧困化を直視し、子どもの貧困への取り組みで社会を変えよう。

■湯浅誠(社会活動家/法政大学教授)
「子どもの貧困」は、知られているようで、知られていない。だからこそ、このシリーズによって、芯の通った国民的理解が広がることを望む。

■秋田喜代美(東京大学教授)
子どもや家族、社会のために、課題と同時に希望を示す灯になるにちがいない。わが国が直面している課題を根源的に問う、子どものための貧困研究の集大成。

子どもの貧困への政策的対応で大きな役割を与えられている「教育」について批判的に検討し、その可能性について探る。公教育は、社会的不利の緩和と固定化という両義的な側面をもつが、現下では、その点に無自覚なものが多い。本巻は、この点を克服する試みでもある。