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けテぶれの授業づくりのはじめかたがわかる本! 子どもが自分で自分の学びを進める「「けテぶれ」学習法。 けテぶれ(計画・テスト・分析・練習)で学びを進める授業に取り組むと、子どもがどんどん自分の殻を打ち破っていく! その授業をどのように導入し、どのように進めていけばよいのか。 導入でどんな説明をすればいいのか、どのように子どもを見取って対応していけばいいのか、 けテぶれのはじめかたと授業づくりの基本をこの1冊にまとめました!
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Posted by ブクログ
筆者のけテぶれに対する熱意が伝わってくる。 特に、あとがきが刺さった。 今の学校の仕組み、先生の意識を変えていかないことには、本当の意味で自立した人間は育たないのかも。
勉強になったなあ。自由について考えた。 学び 教室は先生が教えるところ→子どもが学ぶところが前提 コツは成功と失敗の両方から学ぶ 目的は魅力的に、目標は具体的に、手段は柔軟に To do けテぶれやってみる 魅力的な目的を作りたい。
自分自身を深く省察し、その結果を言語する習慣を教師自身で体現できて、初めてこのような指導を行なえるのかなと思いました。 安易に手を出す実践ではなく、相応の覚悟を決めて取り組む。自分にはできるだろうか。
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