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最高学年としての自覚と成長に役立つ手引きがここに!
さまざまな場面でそれぞれがリーダーとなって、学校生活や行事を引っ張る六年生。最高学年としての自覚、卒業・進学に向けてのさらなる成長を見据えた教室運営はどのように進めたらよいのか。学級経営と授業実践の具体的ノウハウを徹底取材します!!
※電子版には付録はつきません。
※電子版からは応募できない懸賞などがございます。
※電子版では、掲載されないページや、一部マスキングしている写真、掲載順序が違うページなどがある場合がございます。
表紙
巻頭鼎談 月本直美×青山新吾×川野吏恵
教師の印象シフト術
目次
特集1 子どもを伸ばす「叱る」指導 わたしの流儀
File1 中雄紀之
File2 鹿野哲子
File3 瀧澤 真
File4 土作 彰
File5 戸来友美
File6 須永吉信
File7 鈴木優太
特集2 後輩教師を伸ばす関わり方5つのヒント
提案1 山田洋一
提案2 岡本美穂
提案3 堀 裕嗣
提案4 山中伸之
提案5 佐々木潤
ニュースアングル
特集3 成長し続ける教師の実践リフレクション術
実践例1 宇野弘恵
実践例2 大野睦仁
実践例3 金大竜
先生のリアル
11月の学級経営 Q&A
学級づくりと言葉かけ
堀 裕嗣の「卒業後」を見据えた学びのカタチ
外国語教育
道徳授業
赤坂真二の 教えて! シンジ先生!
木村泰子 学びは楽しい
ドキ!? 保護者の覆面座談会!
教育技術×EDUPEDIA コラボ スペシャル・インタビュー
教師のための法律講座
発達障害・愛着障害etc.ドクターのお悩み相談室
情報パック
教科指導 実践のヒントとアイディア集
国語科
社会科
算数科
理科
体育科
12月号のお知らせ
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