今田圭太の作品一覧

人の学びと成長は【ゴール設定】【学びの三大原則】【振り返り】で成り立っている!! “コーチのコーチ”による「構造的スポーツコーチング」のガイドライン いま、人の成長に有効な手段として、コーチングが注目されている。コーチングとは、「人がもつ可能性や力を最大限に引き出し、自ら行動する主体性を促して目標達成していくためのコミュニケーション技法」で、さまざまな分野で汎用性のあるツールだ。スポーツ界でもコーチングは採り入れられており、プレーヤーの可能性を最大化させ、そのプレーヤーがなりうる最高の自分に導く大きな可能性を秘めている。プロラグビーコーチ、プロ野球などのコーチディベロッパーを長年務めてきたスポーツコーチングのスペシャリストである著者曰く、スポーツコーチングを知るための第一歩は「人の学びと成長を構造的に捉えること」だという。本書は、プレーヤーを目的地に導くために、<人の学びと成長><トレーニング〉〈素晴らしいコーチ〉を構造化した、これまでになかった画期的なスポーツコーチング本。 【構成】 はじめに 第一章　人の学びと成長の構造 学びと成長の構造 学びと成長とは何か？ 学びの定義 成長の定義 【ゴール設定】と【振り返り】 【ゴール設定】 　一　具体的であるか 　二　適切な難易度になっているか 　三　ワクワクするものになっているか 【振り返り】 【学びの三大原則】 　一　インプットよりアウトプット 　二　成功体験より失敗体験 　三　予習より復習 コーチの役割 　［観察］ 　［評価］ 　［支援］ コーチングの手法 　［TELL（伝える）］ 　［SELL（売り込む）］ 　［ASK（問いかける）］ 　［DELEGATE（委ねる）］ 「スポーツコーチング型ＰＭモデル」 第二章　トレーニングの構造 トレーニングとは何か？ 「トレーニング前局面」 「トレーニング前局面」の［OPENING］ 競技構造の理解 　一　競技の目的を明らかにする 　二　局面を分ける 　三　局面ごとの目的を整理する 　四　局面ごとの流れを整理する ゴールの具体性を磨いていく 「トレーニング前局面」の［BODY］ パフォーマンスの構造 　［技術（スキル＆テクニック）］ 　［心理］ 　［身体］ 　［知識］ 　［戦術］ 　プラス［感性］ 「環境設定」 「トレーニング前局面」の［CLOSING］ 「レビュー」 「リハーサル」 「トレーニング中局面」 「トレーニング中局面」の［OPENING］ 　一　注意を引き、状態を確認する 　二　トレーニングについて簡潔に説明する 　三　質問して［OPENING］で伝えたことの理解度を確認する 「トレーニング中局面」の［BODY］ 　一　「フォーカスポイント」を［観察］し［評価］する 　二　適切なフィードバックを行う 　三　トレーニングを適切に変化させる 「トレーニング中局面」の［CLOSING］ 　一　全員にアウトプットの機会をつくる 　二　他者からの視点を入れる 　三　「Same page」で終わる 「トレーニング中局面」のチェックシート 「トレーニング後局面」 「トレーニング後局面」の［OPENING］ 「トレーニング後局面」の［BODY］ 「トレーニング後局面」の［CLOSING］ 第三章　「素晴らしいコーチ」の構造 「素晴らしいコーチ」とは何か？ コーチを構成する要素 勝ち続けているコーチの特徴 　一　明確なビジョンと哲学 　二　環境適応力 　三　利他主義 　四　学習意欲 私が見てきた「素晴らしいコーチ」の特徴 　一　自分を知る力 　二　他者を頼る力 　三　学び続ける力 　四　構造的に捉える力 おわりに