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学校を楽しくすれば日本が変わる －－「常識」をひっくり返した「絶校長」の教育改革

古賀賢

極端なことを言えば、校長は常に絶好長(絶好調な校長)あればよい、という考え方 であり、何かを欲したい気持ちにさせることが大事だ、とある。私はまかりにとあ