有沢佳映のレビュー一覧

現代の子供達ってこんなに語彙が豊富だったり感性が豊かだったりするのだろうか。自分自身が小学生の頃ボーっとしてたから、そう思う。まあ今の情報量の多さや取り入れやすさも影響しているのかなあ。

学年の差や家庭の差、親の関わり具合の差、成長度合い、発達度合い、全てが混ぜこぜになる通学時間の一瞬のお話しだけ...続きを読むど、そしてこの状態が大人世界でも通じるようなそんな印象

自分のこと、他人のこと。豊かな時代だけに見えてくるものが多く、複雑だ。それでも関わりを捨てずに考え続けることが必要だと思った。

とにかく面白い、面白いので、読んでほしい。
子供たちにおすすめできる！これは！！
児童書好きの皆さんが推していたのも納得。

逢沢学園での女子寮には、「お庭番」制度が存在する。
寮内と学校内のちょっとした問題を、
助けるために情報収集するのがお仕事。
メインの3人はそんなお庭番に選ばれた1年生3人組...続きを読む。
「問題を解決するのがお庭番」ではないところがポイントで、あくまでも聞き役と情報収集役のお庭番。
中等部と高等部で最大5学年も離れているのに、
寮で一緒に生活することで、年齢関係なくコミニケーションをとっているのがすごい。そして憧れる。
ちなみに大した事件は起こらない。そこもまたポイント。

寮で飼っている犬は「ミルフィーユ先輩」、
寮でポルターガイストを起こしているおばけは「レイコ先輩」と、いろんなものに先輩呼びしているのが良い。
レイコ先輩って。笑
ちなみにレイコ先輩と同室には霊感のある先輩がいる。
前巻でも書いたけど、あだ名の付け方でリアルで面白い。

登場人物がとにかく多いのに、
会話で誰なのかがわかる。会話のテンポがよすぎて、
自分も寮生になった気分で最高に面白かった。


ぱーっと明るい気分になれる良い作品。
会話と地の文のテンションの高さについてこれる人なら大人にもおすすめ。

これはもうめちゃくちゃに面白い。
2020年の児童書界隈で話題になっていた作品、やっと読めました。
詳しいレビューは下巻を読んでからにしようかな。

とりあえず言葉選びと
あだ名のセンスが抜群。
ドタバタコメディ系のなかで群を抜いて面白い。

女子寮男子寮もわちゃわちゃしてて、たくさん登場人物がいる...続きを読むので、登場人物の一人一人を認識して読みたい人は大変かも。
でも把握しきれなくても全然読めるし、そういうもんだよね学校生活！と、私は逆にテンション上がりました。
顔は知ってるけど名前は知らない、とか、あだ名しか知らないけど仲良いよ！とか、リアル学校生活っぽいよね。

はあ下巻もたのしみ

小学校の登校班の物語。小5の副班長の男の子、ユッキーの目線から班長のかさねちゃんをはじめ、個性的な班員との毎日の記録。
読み始めてすぐに思ったのは、このテンポ、このノリ、団地トモオのテンションに似ている…！ということ（笑）太郎と次郎のやりとりが特に。
登校班という大人になると思い出すことのない記憶が...続きを読む蘇ってきた。黄色い旗もらった時は嬉しかったなぁとか。
会話のやりとりが面白くて一人一人のキャラが可愛い。
リュウセイは結局どういう経緯でおさまったのか、とかミツのお母さんはどんな人なんだ、とか、間宮様とか、子どもらが吸い寄せられる人工芝って…とか、いろいろツッコミどころが多いけど、ユッキーという小5の理解範囲ってこれくらいだよな。と。そういう書き方もとてもうまいと思う。ユッキー以上にツッコミながらくすっと笑いつつ読みました。ユッキーの花言葉にうけた（笑）
忍者に関しては私もよくやってたから一緒にやりたいと思った（笑）
最後に近づくにつれてなぜかページめくるのが慎重になった、不思議な本です。結末を知りたいという気持ちより、読み終わりたくない気持ちが強かった。
リュウセイの感覚の鈍さが切なくて、大人の対応やぎこちなさがすごくよくわかって、なんだかな…。ユッキーを通して感じるリュウセイのほうがすごくまっすぐだと思った。
ミツものんたんも次郎も太郎もマユカもリュウセイもユッキーもかさねちゃんも、みんな可愛くて優しくていい子達！

これは良かった！
人からおすすめして貰った本だけど私もおすすめしたい！

小５男子の口語体(書き言葉体？)で書かれた登校班のお話で、エピソード満載だし、あり得ないくらい砕けた文体なのに、やり過ぎ感が無くてとても自然。

一人称ながらあんまり偏った感じがないのがすごいなー。語りべユッキーがいいやつだか...続きを読むらかな。かさねちゃんは超人だけど、ユッキーだってなかなかだ。

で、太郎次郎(だけでは無くて他の部分もだけど)の行動についつい笑ってしまいました。
忍者禁止とかなんだそれ！シャチハタでタコとかやりがち！笑

いろんな感情や行動がちゃんと描かれていて、笑えるんだけどじわっとして、透けて見える大人の世界は色々ふくざつで…
でもこの本はあくまで爽やか。
爽やかに登校班を毎日がんばって、モヤッとして、楽しんでる。

これ、ほんとの小学生が読んだらどう思うんだろう。
リアル小学生過ぎてつまらなかったりするのかな。
それともやっぱり面白い？

かさねちゃんのすごさは（タイトルから）予想できたけど、特別なエピソードの入らないユッキーがいい子だなぁ、としみじみ。

登校班だけど小さな社会。はみ出しものリュウセイにとってもホッとする場所になっている。それはかさねちゃんの存在のお陰？だけじゃない！登校班みんなそれぞれ役割を持っている。

登校班で学校に行く間の子供たちのやりとりを、副班長のユッキーの目線で書かれています。
とにかく面白い。

題名のかさねちゃんは班長で、クセのある班の下級生にとても信頼されています。ユッキーは、来年かさねちゃんが卒業した後、この班をまとめる自信がありません。

学校に行くまでの子どもたちの会話には、そ...続きを読むの子の背景、家庭が見えてきます。突拍子もない行動に出てしまう裏には、抱えている家族の問題があったりするのです。

登校班のメンバーは、個性豊か。
ミツやリュウセイは、すぐに行動に出てしまうし、のんたんは、異常なほどに綺麗好き。太郎、次郎兄弟は、これぞ男子っていうくらい、子どもぽい。それに比べて、4年生のマユカはませている。

そんな、下級生のようすを、冷静に、優しく、時には凛と接するかさねちゃんは、ユッキーじゃなくても、憧れてしまいます。

かさねちゃんに会ってみたいと、つくづく思うのでした。

子どもにブッククラブより届いた本。

かさねちゃん！いい大人だけど私もかさねちゃんみたいになりたいよ。

集団登校をしたことがないけど、すごく楽しめる。悩んでいる男の子も素敵。

軽く読めそうかな？と思い借りました。
中高一貫の学校で、寮生活での話しです。
初っ端から、部屋割りとか人物名（あだ名）や性格が書かれた表が基本情報ページとしてあります。
人物名を覚えるのが苦手な私は「面倒くさそうだな」と、早々に読むのを諦めようと思いました。
が、面白いです！
上巻ほとんど、人物相関...続きを読む図を先ず読者に理解してもらう内容でしたが、それすらも面白かったです。
下巻を読むのが楽しみです。

ライトな学園ものもたまにはいいかなと思って手に取ってみたら、予感に違わずというか、大当たりでした。そもそもお庭番になるのかならないのか導入部分（主人公の滑稽な一人相撲という分かりやすいシチュエーション）でくだくだと書き連ねて上巻の半分も費やしているが、今どきの女子高生（寮生）の饒舌な語り口で飽きさせ...続きを読むることなく学生寮の様子やキャラクターたちの性格を説き明かして読者を惹きつけてしまう。数名の登場人物だけで話が進んでいくありがちな学園物とは大違いで、十数名の生徒や教師にいちいちあだ名を付けてキャラ立ちさせている手腕に唸らされた。

会話テンポに慣れたのか？下巻はサクサク読めた。面白かった！
お庭番番たち、何個かのトラブル解決したらしい。
今回は万引き疑惑問題。
けど、結局万引き犯人を捕まえる、とかの話でなく、
店主の宝田さんとの交流？物語、的な？
なんか知ると、それはただの記号な人じゃなくなる、とか、
人生にイン、色々したいな...続きを読むーーーっと。
お庭番、とゆー役割があるっていうことに意義があるんだろうな。
読み終わるとちょっと元気になるような。
上巻から一転、続きもあるといいな、と。

上巻に引き続き。読んでいくほどおもしろかった！アス目線の文章が特徴的だけど読みやすかった。
お庭番がどんな仕事をするかっていうよりは、お庭番になったからいろんな人と関わっていくお話なんだな〜と。個性的な面々がいて、みんなそれぞれ事情があって、でもいっしょにいるときはただ楽しいときもあるのかも。
寮生...続きを読むたくさん出てきたからもっと読みたかったな〜。

逢沢学園女子寮のお庭番に選ばれた101のアス、侑名、恭緒。
設定と人物覚えるの大変だったけど、おもしろかった。寮生それぞれ個性的だし、楽しそうな生活。アスのぐだぐた考える感じとか、読んでてうーんって感じるけど、それこそ学生って感じ。女子が集まったら騒がしくなって、話が脱線して、なんかもういいかってな...続きを読むるの、めちゃくちゃわかる。
今回は恋愛事だったけど、下巻はどうなのかな？

小学校５年生の「オレ」こと孝行（ユッキー）の語りで
登校班「南雲町二班」の、
11月半ばから２学期の終わりまでの１ヶ月ちょっとが描かれる。

その５年生の語りとか、
登校班の１年生から６年生までのメンバーが、
もう見事にリアル！
それぞれ個性的なんだけど、
いるよいるよこういうヤツ、って感じ。

う...続きを読むざかったり、うるさかったり、
おどおどしてたり、潔癖症すぎたり、
乱暴だったり、言葉がたりなかったり、
突拍子なかったり。

唯一、６年生の班長の「かさねちゃん」だけは、
こんなにできた子は、ほんとにいるんだろうか。
（いてほしいけど）って、感じ。

最初は「これって、面白い？」
とビミョーだったんだけど、
だんだんクスッて笑っちゃったりして、
すっかり作品にはまってしまった。

確かに面白かった！　

で、読み終わって思うのは、
面白かったけど、でもこれ、読者は誰？

そんなに大きな事件が起こるわけでもなく、
何かが劇的に解決されるわけでもなく、
でも、日常のちょっとしたことそれ自体が
「ドラマ」と言えば言えるかな、という感じ。
いちおう最後の場面では、さらっとではあるが、
語り手の成長が感じられるように、描かれている。

なんだけど、
小学生や中学生にとっては、ありふれた「リアル」で、
だから何？って感じかもしれない。

と考えると、「面白い！」と思うのは、
きっと「大人」なんだろうな。
親とか、先生とかが読むと、
大人が知らない子どもの世界がうかがえる、のかな？

あれ？
同じような感想を、確か前作「アナザー修学旅行」でも書いたぞ。

この読後感、ひょっとしたら恩田陸に通じるかも。

恩田陸の作品では、もっとドラマチックにいろいろ起こるけど、
物語の最後は突き放した感じで、
終わってないと思うことがママある。
それは「おばさん」の感想で、
その終わってないところが若い人にはいい、と聞いて、
なんじゃそりゃ、と昔思った覚えがある。

この「かさねちゃんにきてみな」も、
ある意味「新しい」「今風」の作品なのかも。

物語として、盛り上がって決着をつけて、
というのじゃなくて、
たんたんと描いてたんたんと終わる。
何か決着なり結論なりを見いだすのは、
それを読んだ読者の心の中。。。なのかしら。

いやいやこの作品が「新しい」んじゃなくて、
単にわたしが「古い」のかもしれないけどね‥‥(-_-;)

小学生のころは、集団登校って行為だけで、こんなに色んな思いや出来事があったんだなぁ。
今さら感情移入はできないけど、その年齢の頃にで出会っていたら、夢中で読んでいたと思う。