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【学力を伸ばす「ヒント」は科学の中にあった】
「無理に勉強させること」より大切な、10歳までに育てるべき「土台」の正体。
子どもに「勉強ができる子になってほしい」と思うなら、
先取り学習よりも、塾よりも、まず育ててほしいものがあります。
国内外の発達心理学や教育学といった研究をひもとくと、
後伸びする子どもの共通点が、日常生活の中に隠されていました。
◆ こんな悩みを持つ方に
・「習い事をたくさんさせているのに効果が感じられない」
・「先取り学習させたほうがいいのか迷っている」
・「わが子に将来も通用する本当の学力をつけてあげたい」
・「早生まれ・発達がゆっくりで、小学校入学後が心配」
・「ギフテッド? ASD? 他の子と少し違う気がして悩んでいる」
・「無理させず、子どもの可能性を最大限に引き出したい」
◆ 本書をお勧めする3つの理由
【理由1】内容が「科学的研究」に基づいている
【理由2】「家で今日からできること」が具体的に分かる
【理由3】「遅れている」と感じても大丈夫な根拠がある
子どもを「引き出す」子育ては、特別なことをしなくていい。
日々のほんの少しの関わり方の違いが、将来の子どもの姿を変えます。
本書を読み終えたとき、目の前の子どもとの毎日が、きっとこれまでとは少し違って見えるはずです。
◆ 本書の内容
chapter 1|将来の学力を左右する2つの能力
chapter 2|先取り教育で学力が約束されるわけではない
chapter 3|後伸びのために今すぐ家でできること
chapter 4|無理しない・無理させない 子どもの「土台」を育てる親の姿勢
chapter 5|子どもの才能を上手に伸ばすには--ギフテッドへの向き合い方から考える
◆ 特別対談収録
地方公立高校から塾なしでハーバード大学に入学したバイオリニスト廣津留すみれさんの母・真理さんと著者の対談を全4回にわたって収録。「自発性を育てる環境設定」「親が本心から楽しむことで子どもが夢中になる」「子どもとの対話を恐れてはならない」など、研究と実際の子育てがリアルに交差する、本書ならではのコンテンツです。
※アプリの閲覧環境は最新バージョンのものです。
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