わたしは、あなたとわたしの区別がつかない

藤田壮眞

15歳、自閉症当事者が書き下ろす
みずみずしくも胸に迫る自伝エッセイ

自閉症者は何を考えているのか？
世界がどういう風に見えているのか？
その心の声を真っすぐに書いた渾身のデビュー作の登場！

（――五章 中学生編「あなたとわたしの区別がつかない」より）
わたしは、あなたとわたしの区別がつかない。
自分と他人の区別がつかないのは赤ん坊だそうだ。赤ん坊が成長して、一歳ごろに自分以外に人間がいることに、気がつく。これを発達と言う。保健の教科書にそう書いてある。二歳ごろになると、他の人は、自分と違うことを考えていると理解する。このあたりで、世界には自分と、自分ではない誰かがいるとわかるのだ。
わたしは精神の一部が、いまも二歳以下であるようだ。わたしの中に二歳児がいる。怖くて、しかし面白い。わたしがわたしであるように、同じように誰かも誰かである。自分でない誰かは、わたしとは違う人間である。別々の心を持っている。ゆえに、わたしが体験したことは、わたしだけのものである。あなたが体験したことは、あなただけのものである。説明されれば理解はする。何度も口に出して言ってみる。だがしかし、ほんとうのところではわからない。わたしが知っていることは、みんなも知っていると思ってしまう。

【著者プロフィール】
4歳の時に自閉スペクトラム症の診断を受け、小学校では支援級に在籍。中学受験を経て現在は私立高校に通う。
中学3年時に夏休みの課題の作文「自閉症を持つ私から見た日常」が文部科学大臣賞を受賞。
自身が経験した、外見や行動が相手に与える誤解、コミュニケーションに生じる不調や、脳の特性による世界の見え方などを綴り、SNSでも大きな話題となった。

• カテゴリ: 小説・文芸
• ジャンル: エッセイ・紀行 / エッセイ
• 出版社: KADOKAWA
• 電子版発売日: 2024年07月31日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 125MB

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本人の健気さや明るさも良かったけど、
お母さんやホストファミリーなど
周りの大人の懸命さにも泣けてくる。

ノートの落書きみたいなイラストが
とても愛らしいし、落書きではなく
ちゃんとイメージ化してくれるから
見てる世界がわかりやすい。
イラストも相まって、自閉症の彼には
どんな景色が見えてるのかが伝わってきた。
景色を文字で表すって相当難しいと思うけれど、
本当に上手な表現で(でもシンプルでわかりやすい)
素晴らしかった。
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・幼稚園の頃のわたしは困っていなかった。代わりに母が困っていた。

・羞恥心。これはかなり高度だと考える。理解するには、わたし以外にも心を持った人間がいると気がつかなければいけない。他の人からの視線を意識できて、見られていると感じなければわからない。

・定型発達の人たちには、あたりまえなのかもしれない。ひとつひとつの情報を、取捨選択する。それを自動化して、いらない情報をフィルタリングする。全ての情報から、必要なものだけが存在することにして過ごす。（略）しかし、わたしは全部が見えている。（略）情報は全て並列に追ってくる。順番や距離はない。新しいも古いもない。必要と不必要。重要性。時系列でも並ばない。

・困ったことがたくさんあっても、自分を卑下しない。不貞腐れない。気高く生きるとも言える。

・友達関係だけではない。生活面も海外ではこんなことをしてはいけないと、ガイトブックに書いてある。（略）日本では行動の仕方が書いてある本がない。

・母がいなければ、わたしは生きていけないかもしれない。（略）これに対し、母はそんなに動じていない。
人はいつか死ぬもの。そして何事もなく、日常は進むもの。あなたはちゃんと生きていけるから、大丈夫。あなたの準備ができるまで、お母さんは生きてるよ。なんの根拠もなく、母は言う。ふと思いついた不安も、うっかり口にできない母も大変だと思う。

・ちょうど良い加減。やはり分岐点は、通り過ぎてからじゃないと分からない。わたしには、
逃げ時が分からない。いつか、わたしもいまよりもっと世界を掴める日が来るだろうか。

・逃げるのは、理想と違う自分を許すこと。
たぶん、そういう意味だ。

・この絶妙に奇妙な風景を伝えたい。旅行に出掛けたら、その風景を誰かに見せたくなるように。見たことのない柄の猫に出会ったら、思わず写真を撮ってSNSに投稿してしまうみたいに。わたしの話は、そんな気持ちで公表している。涙と関係のないところで、自閉症の話がしたい。（略）自閉症は、イコールで不幸では
ない。つらいことも、そうでないこともある。

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十五歳の自閉スペクトラム症当事者の藤田壮眞さんが書いた心に響くエッセイ。

壮眞さんは四歳の頃にＡＤＨＤ優勢の自閉スペクトラム症と診断されている。

幼稚園、小学校のつらかったことや、自分がどのように、世界を、他者を理解している（いた）かを、うつくしく読みやすい文章で書かれている。

書いてくれてよかった。読んでよかった。

親近感と驚きがほどよく混ざった読書となった。

御本人はたぶん詩的にしようとは思ってない、詩的な表現にくらくらとする。

しばしご友人たちに「宇宙人」と言われる、独特な世界の見方に、発見が多い。

短歌の世界に来てくれないかなー、それとも現代川柳？と夢想する。

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自閉症への理解が変わった。

自閉症の方は、感覚のある一部をとても過敏に、ある一部をとても鈍感にして世界を見ているのかな、と。
今までは勝手に距離を感じていたのだけれど、その距離が縮まったような気がした。

印象的だったのは以下

「わたしは明言されないやりとりは、まったくわからない。

だから友達になるまでの微妙なやり取りは、なにが起こっているのかわからない。あなたの態度が不愉快なので、やめてくださいと言ってくれる人はなかなかいない。あなたの態度が好きなので一緒にいましょうとも言わない。

友達関係だけではない。生活面でも海外ではこんなことをしてはいけないとガイドブックに書いてある。言葉の意味も書いてある。さらに、行く前に授業でこんなときはどうするかシュミレーションもやった。

日本では行動の仕方が書いてある本がない。
日本語は暗黙の了解が多い。それをやってはいけないと知っていますよね。そんなルールの上で社会が回っている。これがわたしたちにはしんどい。」


そうなの！私もそれはしんんどいよ！って答えたくなってしまった。

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文章が好き ◯
作品全体の雰囲気が好き ◯
内容結末に納得がいった ◯
また読みたい◯
その他◯

自閉症の人が見ている世界。
彼らは「定型発達」の人たちのことを、どう思っているのか。
周りの人からかけられている言葉をどう受け止めているのか。
少し、触れられることができた。
どんな言葉がOKで、どんな言葉がNGなのか、知りたいのです。


彼自身が、世界が、シンプルな文体で淡々と綴られていく。
無駄がなくて、とても心地が良い。

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自閉スペクトラム障害の高校生が、「自分自身」について書いた本です。

私自身、ADHD、ASDの診断を受けている側の人間です。彼と重なる部分もあれば、重ならない部分もあります。彼自身も書いていますが、「何に困っているか」「どうなってしまうか」は本当に人それぞれです。
でも、ここまで文章にした彼は本当に大変だっただろうし、本当に凄いことを成し遂げたと思います。
ページの所々に書かれているイラストも可愛らしく、彼の苦悩や考えていることが滲み出ています。

「知らない」は怖いことだと思います。「発達障害」は目に見えない障害ですので、より怖いかと思います。でも、この本を切り口に知っていく、のもアリなのかもしれません。

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　15歳の藤田壮眞くんが記した「自閉症から見える世界」です。当事者(こんな若い子)の自伝は、とっても素晴らしい内容でした。自分と向き合い必死に綴った文章は、読むほどに爽やかで魅力的です。

　内容は、幼稚園〜小学校〜高校(現在)と続く9章構成で、経験したことを振り返りながら、現在地(成長した)視点で描かれます。
　自身の外見や行動が相手に与える誤解、苦手なコミュニケーションで生じる不調、特性による世界の見え方・聞こえ方など、興味深いことばかりです。

　壮眞くん自身は、本書を「自閉症のわたしの取扱説明書」と例えています。なるほど、同じ自閉症でも個々の特性は違うらしいですが、読み手への貴重な記録とも言えます。壮眞くんの見え方や聞こえ方と、一般の我々の感覚や思考との相違は、"目から鱗"でした！
　
　本文中から、その"目から鱗"の一例を挙げます。
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　幼いわたしは、店先でおもちゃが欲しいと泣いたことがない。
　たまに店先で寝転がってジタバタしている子供に出会う。横たわる場所ではないのに横たわるとは、わたしの仲間かと思った。後になって聞いてみると、違った。欲しいものがあって、それを買ってもらえず、抗議行動をしているそうだ。このような場所で、自分の欲しいものを判断し、しっかり自己主張ができることを賢いと思った。しかも大人がかなり劣勢である。
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　どうでしょう？　この情景描写と見方、流れるような筆致、言葉選びとユーモア！　ホントに感心します。その後、ひっくり返って騒ぐ行為を、「恥ずかしい」と思えるまで成長した壮眞くん。温かくうれしい気持ちと今後の健やかな成長を願って止みません。


　2023年(中3)時に書いた作文「自閉症を持つ私から見た日常」が、全国小・中学校作文コンクールで文部科学大臣賞を受賞し、広く紹介されたことが本書の原点と言えるようです。この作文の終末を原文のまま紹介します。
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　私達にはみんなと同じだけの未来があり、期待を持っている。私が間違った時は、あきらめないで教えて欲しい。私もこの困難な世界に向き合い、痛みを知っているぶんだけ、弱さを持っているぶんだけ、他の誰かに優しくなれる大人になりたいと考えている。
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　もう、泣けますね。尊いです。関西人じゃないけど、壮眞くんを悲しませたら「あかんやないか！」です。
　壮眞くんは、発達障害を面倒だけど仲良くしている相棒と言えるまでになり、将来、自分のように空気が読めない人を助け、発達障害の研究に関心を示しているそうです。涙がちょちょぎれます！

　でも、自閉症の子たちの大半は、壮眞くんのように自分の気持ちを上手く言語化できない子たちでしょう。社会や仕組みをつくっている大人の責任は重いですね。老若男女、万人の必読書と言えます！

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自閉症の高校1年生による、自分から見た世界の見え方の記録。違いを理解して、説明できることがすごい。発達障害者も生きやすくなる社会はどんなものだろうとしみじみと考えてしまった。

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一人の男の子の人生が描かれていた。
こんなにもわかりやすく自分の気持ちを整理して描いていて、自閉症だという特性についても整理して述べていてすごいなと思った。
お母さんがすごいと思った。
二人三脚で道を模索すること、なんでもやってあげるのではなく、提示したり、決断を委ねたり、お母さん一周目だというのに達観している。
この作品を読めて良かった。

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賞を受賞された作文に衝撃を受け、本書も読みたいと思って手に取りました。
自閉症の当事者からみた世界、感覚の一端に触れることができた。人によってその特性は様々だろうけど、発達障害について思いをよせるとても良いきっかけを与えてくれました。
純粋にこの分量の文章をまとめあげられたこと、とても多くの時間と労力を割いてくださったのだろうと想像します。
他の人にも薦めたい一冊です。

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中学3年生夏の作文コンクールで文部科学大臣賞をとった自閉症の高校1年生が、これまでに見て感じてきた、自分のうちとそとのお話。

悩みながら生きるということはだれにでも共通しているが、自閉症の人にはパターンがあるので、パターンのカテゴリ分け、自覚、継続して覚える、ということで成長していくらしい。家族や友達や先生との会話が多く、そこからたくさんの糧を得ているのだろうと思わせる筆致が美しい。普通のエッセイとしても十分におもしろい。